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摘要:在乡村振兴背景下,高校思政育人教学实践能帮助大学生正确解读政策,培养其乡村振兴情怀,进而为乡村振兴发展培养高素质人才,夯实乡村人民文化基础,引领乡村产业朝着多元化的方向发展。基于此,文章首先阐述了乡村振兴背景下高校思政育人教学实践的现实价值,其次梳理了高校开展思政育人教学实践过程中存在的问题,最后提出了提升高校思政育人教学实践效果的策略,希望为高校思政育人教育提供新思路。(剩余5118字)
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