立德树人背景下中职思政课实践教学中传统文化育人模式探索

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伴随职业教育改革的深化，中职教育围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一核心问题展开，思政课是德育主阵地，需要冲破传统理论讲授的束缚，依靠实践教学让学生将价值理念内化。而传统文化中的“仁爱”“诚信”“敬业”等思想，与立德树人要求的契合度极高，将其内容融入思政课实践教学，能打造既有文化底蕴又有实践特色的育人体系，帮助中职学生成长为品德技能皆优的技能人才。（剩余2496字）

试读结束

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