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中图分类号：G641；J217 文献标识码：A 文章编号：2095-7734（2025）06-0091-05
在新时代高校课程思政建设全面推进的背景下，将地域文化融入专业课程教学，是落实立德树人根本任务、传承中华优秀传统文化的重要举措。地域文化资源内涵丰富，将其融入高校课程思政不仅可以丰富课程内容，还能激发学生学习积极性。（剩余6898字）
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地域文化资源融入高校水印版画课程思政的实践研究
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