面对偏科，“补短”还是“扬长”？

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偏科了，到底该怎么办？

偏科，可能是很多同学和家长非常纠结的现象。随着年级的升高，焦虑越来越严重，陷入究竟是该“补短”还是该“扬长”的选择困境。其实，在讨论这个话题之前，我们应该先考虑几个问题：怎样界定偏科？如何认识偏科？偏科是怎么造成的？这些问题没搞清楚，“补短”和“扬长”会建立在并不可靠的判断之上。（剩余732字）

试读结束

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