车向忱体育教育实践的循证转向与当代省思

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在我国体育教育与协同育人探索的历史长河中，车向忱的教育实践留下了浓墨重彩的一笔。这位毕生践行“教育救国"理念的教育家，不仅曾任沈阳体育学院院长，更在长期办学实践中构建了兼具时代性与实践性的体育教育体系。从东北地区平民学校的体育启蒙，到在西安创办东北竞存小学时抗击外来侵略的体育教育，他始终坚持突破单一校园教育的局限，不仅推动学校将体育融人日常教学，通过运动会、体能训练等形式夯实学生体质基础；还积极联动社会力量，争取爱国人士资助与抗日团体支持，将体育与民族精神培育相结合。（剩余13578字）

试读结束

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