循证理念融合案例教学法在本科精神病学教学中的应用

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精神病学是研究精神疾病的病因、发病机制、临床表现、发展规律、治疗、预防及康复的一门临床医学[1]。虽然精神病学是临床医学的一个重要分支，但其疾病评估和诊断方式与其他临床医学学科有显著不同。迄今为止，精神科疾病的诊断仍然缺乏客观的生物学指标，与内外科依靠体征和实验室证据诊断不同，精神疾病的诊断主要基于患者抽象的心理活动的动态变化，需要借助描述性精神病理学，也就是精神症状学。（剩余6279字）

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