基于生物学-治疗-康复医教结合策略的综合康复治疗在孤独症患儿中的应用研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

孤独症是一种以社交障碍、语言发育迟缓、重复刻板行为及兴趣狭窄为主要特征的神经发育障碍性疾病，通常在儿童早期发病，会对患儿的日常生活、学习和社交功能产生严重影响[1，2]。临床治疗现阶段治疗孤独症主要以康复训练为主，虽能在一定程度上改善患儿临床症状，但单一的康复训练模式缺乏个性化和综合性，难以满足每个患儿的独特需求[3，4]。（剩余5606字）

试读结束

目录
monitor