公共图书馆绘本服务影响儿童阅读习惯养成的机制探析

——基于辽宁省图书馆少年儿童读者的实证分析

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[分类号]G258.2；G252

1引言

儿童阅读习惯的培养是塑造其终身学习能力、认知发展以及人格形成的重要基石[-2。公共图书馆作为儿童阅读活动的关键场所，承担着社会教育的职能，向家庭提供普遍且均等的文化公益服务[3。其提供的绘本服务，基于儿童的生理和心理特征以及绘本自身的文献特性，对儿童阅读习惯的形成具有直接的影响。（剩余7827字）

试读结束

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