• 医学院校基础-临床桥梁学科教学现状与改革
    1.3由临床医生带教诊断学、外科学基础等学科多由富有临床经验的医生前往校区进行授课，这些临床医生包含主治医师、副主任医师、主任医师、副教授、教授等不同职称，一般呼吸科医生讲解呼吸系统相关内容如咳嗽咳痰等
    何晓璞 郝润润 庄帅帅 华杰
  • 浅谈虚拟现实技术在模拟医学教育中的应用
    p外科学基础包括无菌术、麻醉和重症监测复苏等。
    熊冉 黄华兴 曹月洲
  • 针刀松解术联合推拿对肩关节周围炎疼痛改善、肩关节功能的影响
    针刀松解术是在中医理论指导下结合现代医学理论所创造的新的医学治疗方式，由朱汉章教授根据基于解剖学和外科学基础所创立，在软组织疾病的治疗中可通过针刀松解粘连的肩周组织从而接触疤痕组织对肩关节活动的限制
    杨时光
  • 西医教育发源地，培养“大医生”
    近年来，仁济医院思政教育得到了教育主管部门的充分肯定，《生殖系统（临床）》获评教育部课程思政示范课程，《普外科学基础与进展》获评上海市课程思政示范课程
    黄祺
  • 医学生“医患沟通学”课程教学体系改革研究
    该专业主干学科为基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学，主要学科为细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理生理学、病理学、医学微生物学、医学免疫学、医学统计学、流行病学、诊断学、外科学基础
    吴子怡 谢晖
  • 医疗类在线学习系统设计研究
    再如，已经被应用于医学教育领域的VR技术，在外科学基础教学、人体解剖学教学等领域均有喜人成效，但就目前的形势来说，VR教学对设备及场地的要求较高，因此未得到全面普及。
    马心月 黄晶石
  • 线上线下混合式教学模式在“临床疾病概要”教学中的应用
    1.1  学习资源的建设本课程主要分为诊断学基础、外科学基础、危重疾病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、生殖系统疾病、血液系统疾病、
    杨艳红
  • 基于膜解剖之四纵两横六层面法的腹腔镜根治性膀胱切除术的临床应用价值
    [5]龚建平.外科膜解剖——新的外科学基础？[J].中华实验外科杂志，2015，32（2）：225-226.
    保东平 钟培锋 伍国豪 李浩民 陈东江 胡先国 吴炳权 陈征 郭泽雄 叶东明 赖彩永
  • 抗美援朝运动中的上海志愿医疗队
    理论课程自1953年11月16日起，到1954年3月28日止，共计19周，分3个阶段进行：第一阶段主要教授解剖生理学、药物学、细菌学、营养学，共计150小时;第二阶段主要教授内科学、外科学、基础护理学、
    谢天　欧阳宇桢
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