• 社区全科医生儿科临床适任能力培训效果评价及其对社区儿科门诊运行的影响研究
    要具备救治儿科常见急症的能力，首先要常备儿科急救物品，其次需要急救经验丰富的儿科医生，这样才能适应更广泛儿科病种的诊治。
    娄蓉蓉 陈亮 李强 周敬 祝墡珠
  • 儿科重症
    7岁的奇奇最近有些咳嗽。家人觉得小朋友冬季感冒很正常，加上临近期末，学习任务重，就没有带他去医院检查。但是，奇奇服用止咳药、消炎药以后，病情不见好转，每天晚上都会发烧。带病上学4天之后，他突然高烧至39℃。经医师检查，奇奇被确诊为大叶性肺炎，需要住院治疗。医师告诉奇奇的父母：“大叶性肺炎是一种急性肺部炎症，发病急、症状重，病程持续时间也长。不及时治疗的话，该病会对孩子的身体健康造成很大威胁。”缉拿“致病
    李德馨
  • 儿科学研究生招生的现状分析与对策研究
    ，减少儿科医生流失，稳定儿科医生队伍。
    杨雅茜 王华 黄端 鲍琳辉
  • 儿科护理对小儿患者安全态度和睡眠质量的相关性分析
    3.2 儿科门诊护士对小儿患者安全态度的影响因素分析经单因素和多因素分析显示，儿科门诊护士的职称、经济收入、是否经常外出参与儿科护理培训和是否取得儿科护理专科培训资格证为儿科门诊护士对小儿患者安全态度的影响因素
    甄丛丛 牟啸
  • 供给-需求综合视角下江苏儿科医师队伍紧缺情况研究
    4 建议针对目前儿科医师紧缺的现状，当务之急是要加快儿科医学生培养，扩大儿科医生规模，提升儿科医生的服务能力。
    季纹舟 黄龙毅 徐爱军 赵霞
  • 上海市提升基层儿科服务能力政策实施效果分析研究
    建议对我国基层全科医生和儿科医生加强以下几方面培训：（1）在住院医师规范化培训中增加儿科技能培训内容；（2）进一步加强全科医生和儿科医生的在职儿科技能相关培训；（3）定期委派全科医生和儿科医生到上级医疗机构儿科进行进修学习
    陈劼 杨超 张天晔 李水静 万和平 张静雅
  • 固定急救技术对某综合性三甲医院急诊儿科就诊流量变化规律分析
    探讨固定急救技术下急诊儿科患者就医的就诊变化规律及需求，可为急诊儿科就诊量增加的时间段、月份、季节提供数据基础以制定出相应的缓解措施，从而优化固定急救技术在急诊儿科中就诊流程，建立有序急诊就诊秩序，提升急诊儿科医疗服务能力
    吴孙莹 陈钢 吴绿仙
  • 儿科医生离职倾向与离职行为影响因素研究
    再次，公立医院要不断促进儿科医生的职业发展，关注儿科医生综合能力的培养，政府可从财政政策的角度为儿科医生的科研项目提供资金补助，同时通过学会、协会举办儿科医生的培训活动，不断提高儿科医生的临床专业能力水平
    赵杨 侯月洁
  • 基层医疗卫生机构儿科建设与服务提供研究
    加强基层医疗卫生机构儿科建设，提高儿科服务能力是实现儿科服务分级诊疗的关键。
    张小娟 刘阳 彭博 曹晓琳 叶媛 朱坤
  • 基于CiteSpace的少儿科普研究可视化分析
    目前，少儿科普产业发展态势良好，涌现大量优秀少儿科普作品，不少学者从作品角度出发，为我国原创少儿科普读物的发展方向提供参考。
    张攀
  • 基于美国社区儿科医生培养体系探索中国引入社区儿科的必要性、可行性及发展建议
    《美国毕业后医学教育认证委员会（ACGME）儿科毕业后医学教育计划要求》规定，儿科住院医师计划“至少要包含5个教育单位，其中要包括社区儿科的部分”［35］，其中社区儿科的培训内容针对社区儿科医生的10项能力
    陈晨 彭麒桦 石建伟 黄蛟灵 周良 刘茜 杨燕 陈宁 刘翔 俞文雅
  • 社区医务人员儿科诊疗相关情况的调查与分析
    4 总结我国儿科医疗联合体建设迅速，但针对社区卫生服务中心的儿科诊疗相关研究较少，本次研究未查阅到社区儿科门诊、转诊患者的相关数据，因此无法对儿科医疗联合体模式下社区儿科门诊的发展趋势作进一步分析和评价
    余立成 花迎雪 楼勤 李婧 徐洁 汤华山
  • 泰安市儿科护士组织气氛、职业认同与工作投入的关系研究
    增加儿科护士分层次规范化培训，提升儿科护士自身专业水平，促进良好职业认知的建立。
    李延菲　杨爱军
  • 上海三级儿童医院儿科医师岗位胜任力模型实证研究
    ，培养符合新时代要求的优秀儿科医师人才，为各大医院扩充儿科人才队伍，在解决儿科医师短缺的同时，保证儿科医师培养质量。
    张昕男 张仁运 冯占康 沈依琳 王怀勇 吴小沪
  • 儿科护士忍耐力与心理安全感的相关分析
    因此，管理者应积极为儿科护士开辟忍耐力管理途径，适时组织爬山、户外运动等团建，调节儿科护士压力;定期组织儿科护士谈话，鼓励儿科护士表述自身遇到的问题，予以针对性开导。
    刘颖 杨建岭 陈立青
  • 儿科专科护士资格认证与工作现状的研究进展
    今后应当结合我国国情和儿童健康需求，构建一套科学、完善的儿科专科护士认证体系，促进全国儿科护士发展，建立高水平的儿科专科护士队伍，提升儿科护理专业服务质量。
    赵越 李晶 袁艳丽 李变 蒙景雯
  • 标准化教学在儿科门诊护理教学管理中的应用
    护生统一由儿科护理 专业知识扎实的教师进行儿科护理理论知识的传 授；由具有丰富门诊护理经验的儿科带教教师向护 生传授护理专业操作技能，通过理论与实践的有机 结合，夯实护生儿科护理专业理论知识，锻炼动手
    卢丹艳 邓晓燕
  • 儿科护理风险因素分析及防范对策
    综上，儿科护理中，应准确地识别护理风险因素，并采取必要的防范措施，以避免发生医患纠纷事件，从而提高儿科的护理水平，提升医院的管理质量，值得临床借鉴使用。
    雷恩毳
  • 儿童慢性疾病社区管理的实践与探讨
    这一政策的实施将会促进更多基层全科医生转岗到儿科医生岗位，推动基层医疗机构儿科进一步发展。
    冯伟　陈史蓉　但淑杰
  • 2022年度中国少儿科幻的创作样态与思考
    不少少儿科幻作家也选择了“少儿科普型科幻”的写作路径。
    崔昕平 朱蓉
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