• 评书
    不给人家看风水的尚一品,又开始召集村里的几个老人听评书。有几个是他的发小。他们聚在一起,从唱戏机里听评书。
    王文钢
  • 评书
    一个人的电视剧。 他是男人也是女人,是好人也是坏人,是一个人,也是一群人。 有时是一只鸟、一匹马,有时是一座山、一条河,有时却是一个计策——他什么都是,又什么都不是。 翻手为云,覆手为雨,仅凭三寸不烂之舌,即可救人于有义,杀人于无形。 说古道今是非功过谁与评? 走南闯北善恶忠奸任我书。 哭哭笑笑,爱爱恨恨——这辈子,他总是与自己纠缠不清,貌合神离。 他用声音搓了一条起伏跌宕的绳子,拴着时间的耳朵慢
  • 评书大师
    评书大师
    江海连
  • 评书话西游
    评书艺术讲究点到为止,几个亮相可以为书增色。这一点,评书演员应该向戏曲演员学习。
    武宗亮
  • 评书《道义之光》
    形式上,我用评书加情景表演,评书便于介绍典型环境,人与事的是非,评说思辨;情景表演则可以像小品桥段一样增加可看性。两相结合,既有利于观众欣赏,又帮助了观众思考。
  • 一时劝人以口 百世劝人以书
    在“评书的地域分布”一章介绍北京评书时说道:如果谈到北京评书的代表人物,只能从现在活动在评书舞台上或广播电视上的演员说起。这样介绍恐有割断历史之嫌,既谈北京评书代表人物,就应从第一代代表人物说起。
    蔡源莉
  • 全面阐释评书表演理论及技能的教材
    笔者郑重推荐的同时,也深感自身责任重大,在老一辈评书艺术家的言传身教下,今后定将评书艺术传承发展下去。
    梁彦
  • 龙门派大流门评书研究
    于是,他从郑州回到确山,此后仅于2020年非遗申报时说过一段评书。三、龙门派大流门评书的节奏特征龙门派大流门评书的节奏特征大致可以分为规整性和非规整性两种。
    左开圆
  • 醒木一拍金嗓开
    如今,虽然难觅专门的评书茶馆,但是还有人在为评书的传承努力着,因为鞍山评书界一直不乏新评书、新说书人。
    王尤
  • 在评书表演教学中针对女性学员“教与学”的几点思考
    近几年,在评书表演艺术实践中,笔者将主要的精力放在了改编、创作和演说《红楼梦》《白蛇传》等多部以女性人物为主的评书作品上,并在创作过程中试图探索出一种适合现代女性表演的评书表现方式,在评书教学中也努力探索针对女性学生的现代评书教学方式
    张怡
  • 一个说书人的艺术人生
    ,这种以实景拍摄与评书演员“说表”同步呈现的新式评书,更有效地激发和引导了观众的想象,营造出更好的艺术效果,成为田连元奉献给中国评书艺术的又一硕果。
    李邨南
  • 女性主体意识觉醒与艺术表达
    评书中可以“拉典”(文史典、知识典、人物典均可),但是拉典不可喧宾夺主,在现场评书表演中插入大量讲述文史知识,容易让评书演出变成《红楼梦》讲座课。
    张怡 张译丹
  • 田连元评书艺术的美学风范与时代精神
    “电视评书第一人”是时代回响,而电视实景评书《星火燎原》又进一步强化电视与评书的创新实践,尤其在《选集》中收录的电视实景评书《话说本溪》,活泼泼地向观众全景式呈现本溪人文历史风貌,让评书在当代依然充满活力
    赵思宇
  • 读《田连元短篇评书开场白选集》有感
    随着社会的发展和人们审美观念的改变,评书表演形式也应与时代接轨,推陈出新,将评书与现代技术结合可以为现代评书开拓新的可能性,评书艺人可以将现代技术融入到评书表演中去,评书短段相比长篇评书节奏更紧凑,情节的矛盾冲突更强
    祁夏竹
  • 浅谈新闻评书的叙事创新
    新闻评书节目以故事专题为内容,以评书作为形式外衣,将新闻完成了故事化的叙述,也完成了故事的评书化转变。
    王擎 揭其涛
  • 父亲的“评书联播”
    父亲微微一笑:“等明天吧,评书联播。”我们在父亲的“评书联播”中度过了一个又一个有滋有味的夜晚。父亲的评书联播,几乎没间断过。
    王国梁
  • 全面阐释评书表演理论及技能的教材
    笔者郑重推荐的同时,也深感自身责任重大,在老一辈评书艺术家的言传身教下,今后定将评书艺术传承发展下去。(作者:中国曲协评书艺术委员会委员、中华书局编辑)(责任编辑/邓科)
    梁彦
  • 张怡:“我不可以懈怠,必须得跑好我们这一棒”
    除长篇评书《红楼梦》外,张怡的代表性评书作品还有《白蛇传》《大闹天宫》等。在喜马拉雅、抖音等众多平台,也都可见张怡活跃的身影,一睹她播讲评书的魅力。
    熊科
  • “十七年红色经典”小说评书改编的叙事特征
    四、结语袁阔成先生是将“十七年红色经典小说”改编成评书最多的一位评书家,评书《林海雪原》可谓袁先生的力作。
    聂家伟
  • 谈评书古今,论相声传承
    他总结蒋轸庭的评书结构严谨、悬念迭生,包袱脆尤其抓人;马轸华的评书讲述故事细致,描摹人物生动;他的师父张立川制造气氛好,渲染气氛足,包袱跟得紧。
    张巍
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