• 论党史人物纪念的时代价值、核心要义与实践向度
    学习党史人物关键是要了解党史人物，应积极参与党史人物研讨会、座谈会和纪念馆参观活动，了解、反思、学习先进
    张楠
  • “党史人物评说之周恩来”教学纪实与反思
    教学内容：党史人物评说之周恩来 （本课为第一课时，时长四十分钟，所以只涉及周恩来的青少年时期，重点讲解他早年的读书生活与品性养成。）
    支艳莉
  • “党史人物评说之周恩来”教学纪实与反思
    教学内容：党史人物评说之周恩来 （本课为第一课时，时长四十分钟，所以只涉及周恩来的青少年时期，重点讲解他早年的读书生活与品性养成。）
    支艳莉
  • 态度•目的•原则：把握邓小平关于学习和研究党史重要论述的三重维度
    在党史研究中，评价党史人物和事件就要认真分析具体情形、具体矛盾，避免“一刀切”。邓小平围绕评价党史人物和事件要坚持具体问题具体分析的原则作出过一系列重要论述。
    刘锋
  • 红色影视作品的思想政治教育功能研究
    红色影视作品通过对党史人物身处逆境却不动摇信仰的展现，可以教育党员干部学习革命领袖对党忠诚、坚定党性的宝贵品质。
    郗依月
  • 以大历史观深入学习党的历史
    将党史人物的成长经历及其历史成就作为参照标准，比照检视自己学习、工作和生活，把探规律、用规律体现和融合到完善个人发展规划中，自觉顺应新时代的需要，坚决响应党的号召，是党史人物给予
    杜黎明
  • 对大学生党史学习教育的几点思考
    （三）讲好一个故事在一次党史学习教育活动中把一个党史人物、一个党史故事讲好，比粗略地讲几个党史人物、几个党史故事效果要好得多。
    张怀宇
  • 毛泽东与邓小平相互评价述略
    这要求执政党要坚持实事求是的历史原则，把历史人物置于历史语境去加以评论，做到以人民利益为根本标准来审视党史人物，进而推动社会主义事业的不断发展。
    史坤坤 闻敬
  • 中共党史学奠基人和开拓者胡华
    一件是编定50卷《中共党史人物传》;一件是写一本可读性较强的《中国现代史》，这是范老（范文澜）生前交给我做的;再一个就是还没把你们三个博士生带出来。”
    王东　齐天亮
  • 纪念胡华教授诞辰100周年
    胡华心系党史工作的全面发展，多次倡导设立党史资料征集和研究的主管部门和学术团体，全国中共党史人物研究会（后改称中国中共党史人物研究会）、全国中共党史研究会（后改称中国中共党史学会
    张树军
  • 王荷波档案史料的搜寻与利用工作
    在由南京党史部门牵头完成的展陈大纲框架中，重点展示了以王荷波为代表的一系列重要党史人物。
    缪慧 焦惠敏
  • 陕西党史界举行庆祝中国共产党成立一百周年学术研讨会
    6月18日，由中共陕西省委党史研究室、陕西省中共党史学会、陕西省中共党史人物研究会、陕西省陕甘宁革命根据地史研究会主办，西安邮电大学马克思主义学院、陕西党史人物与红色文化研究中心、
  • “毛泽东与我”
    他还很耐心地介绍了全国中共党史人物研究会作为一个群众性团体，既无固定的经费支持，也无办公场所等窘状。
    蒋建农
  • 用好高校资源，传承红色基因
    许多高校坚持继承和创新相结合，将讲述的党史故事编排成话剧、歌剧、舞蹈等多种艺术形式，学生对党史人物的学习与讲述、通过对艺术作品的排演与演绎，受到了极大的震撼，活动真正实现了让党史故事从师生身边来
    魏士强
  • 湖南早期党史人物与马克思主义的传播
    从此，湖南早期党史人物群体以马克思主义作为自己的指导思想和行动指南，为湖南党史人物的成长与形成奠定了理论基础。
    罗玉明　侯力嘉
  • 党史教育融入管理学课程思政的路径设计和体系构建
    3 结语在“三全育人”背景下，调研并广泛收集关于党史知识、党史人物、党建经验等资料，筛选可用作管理学课程思政的经典案例。
    冯磊东
  • 发掘红色文化资源助推文化强市建设
    社会主义革命建设和改革开放新时期的党史人物研究，现在还是一个短板和弱项，必须高度重视，大力加强研究。
    刘辽垣
  • 党史文学融入新时代大学生爱国主义教育的科学内涵和机制构建
    在党史文本塑造的情境中，恶劣的环境、艰险的抗争、绝望的分离等都是比较常见且扣人心弦的剧情冲突，党史人物在肉体上与精神上忍受痛苦的形象，在造型艺术中是矛盾的。
    李姝婷 郭玲霞
  • 让正史守住人民的心
    该院联合永州市委宣传部打造“理响永州·故事荟”宣讲节目，向社会受众讲述李达、陶铸、陈树湘等湘籍党史人物感人故事。节目播出后，点击量超过两千余万次。
    吴义国 罗付金
  • 湖南早期党史人物接受马克思主义的几条途径
    湖南早期党史人物接受马克思主义，除了直接从《新青年》上获取养分以外，还直接受到陈独秀、李大钊的启发和影响。
    罗玉明　侯力嘉
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