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ChatGPT辅助预防医学和临床医学本科专业实验教学创新探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：该研究探讨了ChatGPT等人工智能工具在深圳大学23及预防医学和20级临床医学本科实验教学中的应用效果。结果显示，实验组学生对这类工具有较高的认知和使用意愿。在实践教学中，学生更倾向于将其应用于理论教学和数据处理等方面，而非实验操作本身。尽管存在学术诚信等担忧，但随知识储备的增加，学生使用AI工具的可能性更大。关键词：ChatGPT， 实验教学，预防医学，临床医学引言预防医学和临床医学本科专业属于

线上线下混合模式下EXCEL在财会中的应用课程教学模式的探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：随着信息化技术在教育教学里的广泛应用，智慧化教学平台推动着全国高等教育的教学改革。通过信息化的教学平台进行线上线下混合教学模式的探索与实践成为高等教育教学改革的必然趋势。本文以EXCEL在财会中的应用课程为例，对其线上线下混合模式在有关教学内容、目标、时间安排、教育过程、教学手段和考核等方面进行探索与实践，以期为同类课程的教育教学提供借鉴，从而提高高等教育教学质量。关键词：线上线下；

探索家校合作模式下小学班主任实施德育教育的有效路径与策略新媒体

摘要：本文探讨了家校合作模式下小学班主任实施德育教育的有效路径与策略。通过建立平等的沟通机制，包括确立共同目标和开放双向沟通渠道，促进家校之间的理解和合作。同时，班主任通过分享教育资料和成功案例，普及家庭教育方法，提升家长的教育能力。此外，班主任与家长共同策划德育活动，明确主题并强化实践，让学生在参与中学习和践行美德，如分享、合作、责任与担当等。这些策略旨在构建和谐的家校关系，共同促进学生的全面发展

高中信息技术课程中核心素养导向的课程设计与教学模式探索新媒体

摘要：本文探讨了在高中信息技术课程中实施核心素养导向的课程设计和教学模式的必要性与实践策略。通过分析当前信息技术教育中的问题，结合核心素养的内涵，提出可行的设计思路与教学模式，旨在提升学生的信息素养与综合能力。关键词：高中信息技术；核心素养；课程设计；教学模式；信息素养引言随着信息技术的快速发展，教育领域面临着前所未有的挑战与机遇。在新时代的教育改革背景下，核心素养成为培养学生综合能力的重要目标。特

故事性文本在六年级语文课堂中的应用探索新媒体

摘要：本文探讨了在人教版六年级语文课堂中，故事性文本的应用。故事性文本作为一种生动有趣的教学资源，对学生的语文学习和情感体验具有积极的影响。文章首先介绍了故事性文本在语文课堂中的重要性，并结合具体案例分析了其在提高学生阅读兴趣、激发学生想象力、培养学生语言表达能力等方面的作用。其次，文章探讨了如何选取适合的故事性文本，并提出了相应的教学策略和方法，以帮助教师更好地运用故事性文本进行教学。最后，文章总

探索希沃白板增强中班绘本游戏教学效果的实践：以《跑跑镇》为案例新媒体

摘要：本文通过分析希沃白板在中班绘本《跑跑镇》游戏教学中的应用效果，探讨其对提升幼儿兴趣与理解力的作用。研究采用教学实践与反馈调查相结合的方式，分析多媒体互动工具如何增强绘本教学的游戏性和沉浸感。结果表明，希沃白板的互动功能在培养幼儿的语言表达、情感认知和协作能力方面具有显著效果，为未来绘本教学提供了新思路。关键词：希沃白板，中班绘本，游戏教学，跑跑镇，幼儿教育引言近年来，信息化教学工具在幼儿园教育

高职机电一体化专业C语言程序设计课程教学改革与探索新媒体

摘要：随着现代工业技术的快速发展，机电一体化专业在工业生产中扮演着越来越重要的角色。C语言作为一门基础且功能强大的编程语言，在机电一体化领域中具有广泛的应用。因此，高职院校在机电一体化专业的教学中，对C语言程序设计课程进行教学改革与探索显得尤为重要。本文旨在探讨如何通过教学方法的创新、课程内容的优化以及实践环节的加强，提高学生对C语言编程的兴趣和实际应用能力，以适应未来工业发展的需求。关键词：高职；机

“1+X证书”制度下信息技术基础课程“课证融通”教学改革探索新媒体

摘要：在“1+X证书”制度背景下，高职信息技术基础课程亟需进行教学改革，实现课程与职业证书的深度融合。本文旨在探索“课证融通”教学模式在信息技术基础课程中的应用，以提高教学质量，培养符合市场需求的高素质人才。关键词：1+X证书制度；信息技术基础课程；课证融通；教学改革一、引言随着信息技术的快速发展和数字化时代的到来，信息技术基础课程在高职教育中占据着举足轻重的地位。然而，传统的课程教学模式往往与市场需求脱

线上线下混合式《大学物理课程》金课建设方案设计与探索新媒体

打开文本图片集摘要：根据普通高校在“双一流”建设背景下对培养高素质创新人才的定位和要求，基于各专业对大学物理人才培养需求和工程认证需求，结合线上线下教学模式，建立完善的学习资源库，对课程内容、教学方式和考核方式进行重新构建。通过探索理论和实践一体化教学，构建基于“创新实验、学科竞赛、创新课题”的“三驱协同”的创新人才培养模式，提高学生参加学科竞赛的兴趣，从而实现创新能力的个性化培养。建立线上课程思政

“一带一路”背景下小学语文教学与艺术学科融合的探索新媒体

提  要：本文采用文献资料收集、问卷调查、访谈等方法进行研究。通过查阅相关文献资料，了解小学语文教学与艺术学科融合的现状和问题；通过问卷调查和访谈，了解学生对语文教学与艺术学科融合的需求和建议。关键词：一带一路；小学语文；艺术学科；小学五年级随着“一带一路”倡议的深入实施，小学语文教学与艺术学科的融合成为了一种新的探索和实践。这种融合不仅有助于提高学生的语文素养和审美能力，还能够培养学生的跨文化

新时代爱国主义教育在幼儿园美术教学中的融入探索新媒体

姓名：程亚利（1984-01） 性别：女 甘肃陇南市成县人 名族：汉 学历：专科单位：成县幼儿园 研究方向：美术区域 学段：大班职称：中小学二级教师邮编：742500本文系2021年度陇南市教育科学规划课题《新时代爱国主义情怀教育在幼儿园美术区域活动创设中的实施路经研究》研究成果，课题立项号LN［2021］39摘要：本文旨在探讨如何在幼儿园美术教学中融入爱国主义教育。通过分析培养幼儿爱国情感、提高国家认同感、发展美术素养等方面的

技工院校《产品质量检测与管理》课程工学一体化教学模式探索新媒体

摘要：本文通过分析技工院校机械专业教学现状，结合目前社会用工条件和对毕业生职业素养的要求，对机械专业核心课程《产品质量检测与管理》提出了改革思路、教学模式及教学方式方法，用以促进优化教学效果，改进工学一体化教学模式，提高学生实践能力和职业技能的目的。关键词：技工院校；教学现状；《产品质量检测与管理》；工学一体化中图分类号：G712    文献标识码：A0 引言《产品质量检测与管理》课程是技工院校机械

探索关于互联网冲击下小学生有效融合新媒体学习教育的有效实践新媒体

摘要：随着社会的不断发展，互联网技术也得到了快速的发展，新媒体技术也已经广泛应用于教师的教学过程中，其中就对小学生的学习产生了极大的影响。从目前小学教学的实际情况而言，依旧存在着较多的问题。其中最主要的问题就是较多小学生已经沉迷于网络中，且尤为迷恋手机游戏。因此，本文主要对新媒体的特征进行了分析，并对当前小学教学的现状进行了分析，从而提出了相应的对策，以期为有效预防小学生沉迷网络、手机游戏提供一定的

数学思维能力培养在高中数学教育中的重要性及实践探索新媒体

摘要：本文旨在探讨数学思维能力培养在高中数学教育中的重要性及实践探索。通过分析数学思维能力的核心概念和培养方法，旨在提出有效的教育策略和实践建议，以促进高中学生数学思维能力的全面提升。关键词：数学思维能力；高中数学教育；实践探索引言：数学思维能力是指个体在解决数学问题时所展现出的分析、推理、创新和解决问题的能力。在高中数学教育中，培养学生的数学思维能力不仅是提高学生数学学习兴趣的重要途径，更是培养学

探索初中数学综合实践活动课在提升学生实践能力中的作用与发展新媒体

摘要：在全球化和信息化的时代背景下，单一的知识传授已经无法满足社会对人才的多元需求。因此，通过对教学方法、教学内容和评价方式等方面进行分析和研究，针对初中数学教学中存在的问题，提出几种可行的对策，包括多元化的教学方法、实践性强的教学内容和灵活多样的评价方式。通过这些对策的实施，可以有效地提高学生的学习兴趣和能力，促进他们的全面发展。关键词：初中数学；综合实践活动课；实践能力；作用与发展引言在当今教育

新工科背景下化学与材料类专业创新创业人才培养模式构建与探索新媒体

摘要：在新工科背景下，化学与材料类专业的创新创业人才培养模式构建与探索是一个复杂而多维度的过程，它涉及到课程设置、师资队伍、实践教学模式、毕业设计以及产学研合作等多个方面。随着“工业4.0”时代的到来，化学与材料类专业的人才培养需要符合时代的需求和要求，重点培养创新能力强、应用技能优秀、跨界合作潜力高的复合型人才。新工科视域下的化学与材料类专业教育，更加注重学科交叉融合、传统专业转型升级以及工科专业对

信息化背景下高职学前教育专业课“园校合作”教学模式探索研究新媒体

课题名称：信息化背景下“园校合作”教学方法的探索课题编号：Y23018课题来源：沧州幼儿师范高等专科学校校级课题摘要：信息化背景下，课程教学是培养高素质学前教育专业人才的重要手段和途径，运用园校合作的教学模式能对培养高素质的应用型、实用性学前教育专业人才提供有力支撑，但目前在高职院校中实施信息化的园校合作育人模式实践教学质量还存在着一些问题。从信息化育人视角运用园校合作教学模式强化学前教育专业课程实践教学

跨专业研究生教育与复合型人才培养路径的探索与实践新媒体

摘 要：随着大学生对自身素质要求的提高和越来越严峻的就业压力，跨专业报考研究生非常普遍。如何保障和提升跨专业研究生的培养质量，同时发挥其多学科背景优势，将他们培养成复合型人才，是高校面临的愈发普遍而紧迫的问题。文章分析了学生跨专业报考研究生的原因，研究了跨专业研究生在培养过程中面临的困难，在此基础上，对跨专业研究生教育和复合型人才培养进行了有益的改革探索，以期为我国跨专业研究生的培养提供参考。关键词

绘画心理分析在高职院校孟加拉留学生心理健康教育中的应用探索新媒体

摘  要  近年来，越来越多的留学生进入我国高职院校求学，高职留学生心理健康教育面临重大挑战。本文探讨了绘画心理分析在鉴别心理疾病、释放不良情绪、提高心理素质方面的作用和优势，通过活动设计和组织，积极探索绘画心理分析技术促进高职院校孟加拉留学生身心健康和谐发展的新路径。关键词  心理冲突；绘画团体辅导; 高职留学生;心理健康教育近年来，我国综合国力和国际地位不断提高，许多高职院校也迎来了世界各

产教融合背景下高职畜牧兽医专业校企合作工匠班的实践与探索新媒体

摘要：校企合作是高职院校培养人才的必由之路。职业技术学院培养模式多样，具有实践意义，已为学界所公认。要进一步深化教育教学改革，必须加强产教结合、校企合作。高校要积极开拓就业市场，加强与企业的联系，为学生提供高质量的实习就业服务。对当前具有自主创新能力的三种校企合作模式进行了分析，同时以高职院校畜牧兽医专业校企合作为研究对象，提出了拓展产教融合的思路，以推动高职教育的发展。关键词：职业教育；产教融合；

人工智能赋能体育教师：提升其数据素养与精准教学能力的路径探索新媒体

摘要：随着人工智能（AI）技术在教育领域的深度融合与广泛应用，体育教学迎来了前所未有的转型升级关键契机。本研究在清晰界定人工智能赋能体育教学、体育教师数据素养及体育精准教学等核心概念的基础上，针对当前 AI 赋能体育教师实践路径尚不明晰、教师数据素养与 AI 技术融合程度不足等突出问题，深入探索了人工智能赋能体育教师数据素养与精准教学能力提升的整合性实践路径。研究结论旨在为新时代体育教师的专业发展及体育教育的

五育并举视域下大冶市第三实验学校艺术教育的实践与探索新媒体

一、引言在国家大力推进教育改革，积极倡导培养德智体美劳全面发展人才的宏观背景下，五育并举已成为教育领域的重要发展理念。对于这样的九年一贯制学校而言，深入探究我校中小学艺术教育的发展现状，精准识别存在的问题并提出切实可行的改进策略，对于有效落实五育并举，提升学生的综合素养具有至关重要的现实意义。二、五育并举与艺术教育的内在联系（一）五育并举的核心内涵 五育并举涵盖德育、智育、体育、美育和劳动教育，这五

“以学为创、以研为习”的建筑钢结构设计教学改革探索新媒体

摘要：高等教育的教学实践表明，将科研成果融入课堂教学，是培养创造型人才的重要手段，有效的激发了学生的学习兴致，促进学生对现有理论知识的理解和科学探索能力的培养，体现和诠释了科教融合的重要性。同时，科研与教学融合也能够促进教师的专业发展和学术成果的应用，提高教师的教学水平和科研能力。通过科教融合，可以实现科研和教学的良性互补，提高科研质量和水平教学。一、引言科教融合是指将科学研究与教学活动相结合，在传

数字化时代背景下信息技术在国学教学中的应用与实践探索新媒体

摘要：把现代教育中的国学教学与现代教育相结合，是现代教育发展的必然要求，也是国学文化的继承和发展的必由之路。在教学过程中，除了要把国学文化进行传承外，更要主动地拓展其途径，以适应时代的发展与教育的发展。本文通过对目前国学经典课的教育现状进行分析，探讨了在国学教学中应用信息技术的必要性，对信息技术在国学教学中的应用与实践措施进行了分析。关键词：数字化时代；信息技术；国学教学；应用；实践引言：随着时代的

理论与实习一体化教学模式在语文教学中的实践与探索新媒体

摘要：在当今素质教育推行的时代，教育理念在不断的更新与发展，理论与实习一体化教学模式值得推广与实施，而且是必须实施的重要内容。在当前教育不断改革的今天，想要真正的实现理论与实习一体化教学理念，需要教师教学实习的不断转换，不断更新教师的教育教学理念，采取一定的方法措施实践中，不断探索与创新。因此，本文在分析语文教学中所存在问题的基础上，探索了理论与实习一体化教学模式在语文教学中的应用，旨在促进教学与学

学前教育专业口语课程在中职与高职教育中的衔接模式与实践探索新媒体

摘要：学前教育专业的口语课程在中职与高职教育中的衔接是确保学生职业技能和综合素质提升的重要环节。本文从中职与高职学前教育专业口语课程的现状出发，分析了两者在课程内容、教学方法和评价方式上的差异，探讨了有效的衔接模式，并提出了实践中的具体策略。通过优化课程衔接，中职与高职教育能够实现优势互补，培养出更加符合社会需求的高素质学前教育人才。关键词：学前教育，口语课程，中职教育，高职教育，课程衔接引言随着学

初中语文课内课外文言文教学的平衡点探索与实践研究新媒体

摘要：随着中华人民共和国教育体制改革的深入推进，初中语文课内课外文言文教学的平衡点探索与实践研究显得尤为重要。本研究旨在探讨如何在初中语文教学中找到合理的平衡点，使学生既能够掌握文言文的基本知识和技能，又能够保留传统文化的魅力和价值。通过文献分析和案例研究，我们发现了一些有效的教学方法和策略，例如引入趣味性和互动性的教学活动，结合实际情境展开教学，以及加强师生互动交流等。这些研究成果为初中文言文教学

基于党建统领下的中小学德育队伍建设与专业发展的实践探索新媒体

打开文本图片集摘要：中小学德育队伍建设与专业发展是中小学德育质量提升的重要影响因素。近年来，基于区域中小学德育队伍建设与专业发展视角，依托项目，研究基于党建统领下的德育队伍建设意义与价值，提出基于党建统领下的区域中小学德育队伍建设的推进方式。依托项目，研究促进区域德育队伍专业发展的实践路径：以师为本，优化专业培训模式；以赛促教，增强教师实践本领；问题导向，提升教育科研水平；搭建平台，构筑教师成长摇篮

创建党建品牌推进幼儿园党建与保教工作深度融合的探索与实践新媒体

摘要：创建党建品牌，是党建工作与时俱进的创新形式，对内能强素质、聚人心、夯基础，对外能树品牌、立形成、促发展。本文探讨创建“五彩·五心”党建品牌，有力推动幼儿园党建与保教工作融合发展的生动实践，并对必要性和重要性以及创新路径进行深入分析。关键词：党建品牌；深度融合；创新实践2022年2月，教育部颁发的《幼儿园保育教育质量评估指南》中明确强调要“推进党的工作与保育教育工作紧密融合”。这一要点正是贯彻落实立

大单元视域下高中英语阅读教学的整体设计模型构建与实践探索新媒体

摘要：在教育改革持续推进、核心素养导向愈发明确的当下，高中英语阅读教学面临转型需求。传统以单篇文本为核心的教学模式，存在知识碎片化、能力培养割裂等问题，难以适应时代对人才综合语言运用能力的要求。大单元视域下的阅读教学，通过整体化设计与系统性实施，为解决教学困境提供了可行路径。构建科学的整体设计模型并探索实践策略，成为提升英语阅读教学质量、落实学科育人目标的重要课题。关键词：大单元视域；高中英语；阅读

翻转课堂结合案例教学法在土力学与基础工程课堂教学中的探索新媒体

[ 摘 要 ]：本文针对土力学与基础工程课程理论性强、实践性突出的特点，提出将翻转课堂与案例教学法相结合的教学模式。通过设计课前自主学习、课中课堂案例分析与讨论、课后实践巩固的教学流程，探索其在提升学生学习兴趣、实践能力及教学质量方面的效果。研究结果表明，该教学模式能够有效促进学生对理论知识的理解与应用，培养其解决复杂工程问题的能力，为土木工程专业教学改革提供了新的思路。[ 关键词]：翻转课堂；案例教学法

高校学生党支部“四维一体”标准化建设的探索与实践新媒体

摘要：本文在梳理党的十八大以来各省市、各领域党组织开展标准化建设工作后，指出高校学生党支部开展标准化建设的重大意义和当前存在困境，提出需要通过强化政治建设、加强制度建设、提高保障力度、建立考评机制等方式不断推进党组织“四维一体”标准化建设，实现学生党支部在党员教育管理、考核评优等方面的工作更加标准、规范，以此不断强化高校学生党支部的政治功能和组织力。关键字：高校党建；学生党支部；标准化建设党的十八大

探索Steam理念下利用PBL教学模式提高学生生物学科素养的有效策略新媒体

摘要：本研究致力于探索在Steam教育理念的指导下，通过实施问题式学习（PBL）教学模式，寻求提升学生生物学科素养的有效策略。通过精心设计的策略实施与教学实践，研究结果表明，将Steam理念与PBL教学相结合，不仅能显著提升学生的生物学科素养，还能有效锻炼学生的问题解决能力和团队协作能力。关键词：Steam教育理念；PBL教学模式；生物学科素养；策略设计与实践随着21世纪知识经济的蓬勃发展，教育领域正面临着前所未有的挑战与机

地方高校转型期大学英语第二课堂CALL环境构建探索新媒体

摘 要：地方高校转型发展中，力求通过应用型和复合型人才的培养，实现校政产研的深度融合，服务地方经济和社会发展。基于此顶层设计以及信息技术与大学英语课程融合的逐渐深入，构建大学英语第二课堂CALL环境就成为提高大学英语课堂教学有效性的重要前提。关键词：地方高校转型;大学英语;第二课堂;CALL环境基于地方高校转型发展期间应用型和复合型人才培养目标，进行大学英语第二课堂CALL（Computer-Assisted Language Learning）环

探索社区矫正对象志愿者在社会心理服务中的作用与意义新媒体

摘要：社区矫正作为一种非监禁刑罚执行方式，旨在帮助矫正对象顺利回归社会。社区矫正对象参加社会心理志愿服务，不仅促进了矫正对象的心理康复和社会适应，还增强了社会对矫正工作的理解和支持。通过分析社区矫正对象志愿者的实际案例，本文揭示了社区矫正对象志愿者在社会心理服务中发挥的作用与意义。关键词：社区矫正；志愿者；社会心理服务一、引言（一）深圳市社区矫正工作政策背景社区矫正是贯彻宽严相济刑事政策，实现国家治

基于智能学伴的小学中高年段整本书阅读评价原则的实践与探索新媒体

【摘    要】 随着《教育信息化2.0行动计划》的颁布，智能学伴及其配套的精准教学系统（以下统一智能学伴》应运而生。作为一种新型的教学辅助工具，逐渐应用于番禺区的融·乐课堂。本作者重点研究智能学伴在小学中高年段的整本书阅读评价中应用。本文旨在探索基于智能学伴小学中高年段整本书阅读评价原则的实践与探索，通过分析智能学伴在整本书阅读评价中的应用、融合操作、融合作用等，提出具体的评价原则，并结合探索实

思想政治教育融入大学生创新创业基础课程的路径探索新媒体

【摘要】现如今，针对大学生开展的思想政治教育和创新创业教育两者之间的目标是相同的，密不可分的。另外，立德树人在教育教学过程中必须占据重要地位，在教育教学过程中加入思想政治相关课程，达到全程育人和全方面育人的目的。此篇文章将大学生创新创业基础课程作为研究对象，针对怎样更好地将思想政治教育和基础课程相互结合这一问题展开讨论。【关键词】创新创业基础课程;内容;思政教育;融合在高校的育人教育课程中，创新创业教

关于高职院校学生思想政治教育工作在实习实训中的探索新媒体

摘要：在时代不断发展进步的前景下，学生的思想政治教育也就显现的尤为重要，每一名学生都面临着实习与实训，而这将会是我们开展思想政治教育工作的重点途径和重大突破口。文章将会就探索实习与实训对于高职院校学生的思想政治教育工作的特殊之处展开论述。关键词：学生;思想政治教育;实习实训一、高职院校学生思想政治教育工作的现状（一）思想政治教育并未引起学生足够的重视大部分高校的思想政治教育课堂都是十分生动有趣的，但是

真、善、美在少数民族中学思想政治工作中的实践探索研究新媒体

摘要：本文在探讨真、善、美这一哲学与美学理念在少数民族中学思想政治工作中的实践应用策略。通过分析真、善、美的内涵及其与思想政治教育的内在联系，结合少数民族中学生的文化背景、心理特征及教育需求，提出了一系列创新性的实践策略，文章阐述了真、善、美作为思想政治工作核心价值的必要性和重要性，随后从理论教学、校园文化建设、社会实践活动及家校合作等维度，详细论述了如何将真、善、美融入少数民族中学的思想政治教育全

“双减”视域中瑶族聚集区初中生物学作业设计与实践探索新媒体

摘要：在 “双减” 政策背景下，提升作业设计的科学性与实践性是瑶族聚集区初中生物学教学提质增效的关键挑战。当前该地区作业实践面临文化适配性不足与实践探究环节薄弱等问题，导致学生学科兴趣与核心素养发展受限。本研究提出增强作业的文化融通性，结合瑶族自然生态知识设计本土化探索任务；深化作业的实践探究导向，利用生活化素材构建生物模型与实施实地观察。以《人类的食物》《血液循环》章节为例，实践表明，融合民族元素的
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