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基于自适应多尺度特征融合算法的医学图像3D可视化处理 3D visualization of medical images based on Adaptive Multi-Feature Fusion新媒体

打开文本图片集摘要：随着现代医学技术的飞速进步，医学图像处理领域也迎来了前所未有的发展。借助先进的影像技术，我们能够获取更加清晰和细致的人体内部图像，帮助医生全面深入地观察和分析病变。然而传统2D图像在呈现解剖结构复杂性和病灶位置细节时，存在一些局限性，细节的清晰度和准确性无法保障。而医学图像3D建模作为一种前沿的数据处理方法，正逐渐成为现代医学研究和临床实践的重要组成部分，能够将二维平面图像转化为立体

基于网络药理学探寻扶正口服液在安罗替尼治疗NSCLC获得性耐药中的作用与UPR/ERAD-ERSIA通路有关研究新媒体

摘要：基于网络药理学，探寻参芪扶正合剂逆转安罗替尼的耐药性的物质基础和作用机制。利用TCMSP得到扶正口服液的化学成分与作用靶点。扶正口服液可能通过UPR/ERAD-ERSIA通路来改善NSCLC对安罗替尼的耐药性。关键词：扶正口服液，NSCLC，安罗替尼，UPR，ERAD，ERSIA2020年全球癌症统计显示：肺癌新增癌症病例220万例，死亡率180万例，晚期患者5年生存率仍不超过5%。安罗替尼是新型的小分子多靶点酪氨酸激酶抑制剂（TKI）且被中国临床

基于“1+22+32新时代农业院校大学生劳动教育体系”的第二课堂劳动教育实施路径研究新媒体

摘要：辅导员是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是深入一线，与学生最亲密的人。在新时代日益重视高等教育质量的今天，人才培养更加与辅导员队伍建设密不可分。民办高校是高等教育的重要组成部分，本文基于民办院校办学理念和实际情况，思考民办高校辅导员队伍建设面临的一系列挑战，并提出相应的解决思路以供参考，促进新时代民办高校辅导员队伍建设走向专家化和职业化。关键词：民办高校辅导员

课程思政视域下内蒙古高校教师队伍基于蒙古马精神铸牢大学生中华民族共同体意识对策研究新媒体

摘要：在“立德树人”旗帜的指引下，高校教师作为育人的中坚力量，要在不影响专业课程知识系统完整性的前提下灵活地融入思政元素，成为全部课程教育的灵魂。蒙古马精神源自于草原民族，是中华民族精神的组成部分，将蒙古马精神融入专业课程全过程教育中是解决大学生民族共同体教育开展的重要方式。本论文针对课程思政视域下内蒙古高校教师队伍基于蒙古马精神铸牢大学生中华民族共同体意识教育存在的不足，把蒙古马精神结合到教师的

基于IKAP（信息知识信念行为）模式的个体化健康教育对发作性睡病共病精神分裂症患者睡眠状况的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的：研讨基于IKAP模式的个体化健康教育对发作性睡病共病精神分裂症患者睡眠状况的影响。方法：选取我院收诊的发作性睡病共病精神分裂症患者作为研究对象，以干预4周为时间节点，干预前采用常规睡眠健康教育模式，干预后在此基础上实施IKAP个体化睡眠健康教育，比较干预前后患者的情绪状况（SAS、SDS评分）、睡眠质量指数（PSQI）得分情况。结果：干预后患者两项情绪状况量表（SAS与SDS）评分均低于干预前，差

基于文献计量学的全民健身视域下健身操对大学生群体的健身价值与开展路径研究的可视化分析新媒体

打开文本图片集中图分类号：G831.3 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2023）01-007-02摘要本文以“健身操”“全民健身”“大学生”为检索词，在CNKI中检索出1318篇文献为研究对象，通过Cite Space5.8软件和文献计量学进行可视化分析和定量描述，以图谱和表格的方式展现我国健身操在大学生群体方面的领域的科研现状及发展脉络，指出其科研工作中的不足，以此帮助相关科研工作者了解我

基于放电类型图谱重现技术的特高频（UHF）、高频（HF）、超声波（AE）和暂态地电压（TEV）四类局部放电（PD）校验方法研究新媒体

摘要：介绍基于放电类型图谱重现技术的特高频、高频、超声波和暂态地电压四类局部放电校验方法。阐述该技术原理及对四类校验方法的优化，分析校验方法的优势与应用效果，为电气设备局部放电检测提供有效手段，提升检测准确性与可靠性。关键词：放电类型图谱重现技术；特高频；高频；超声波；暂态地电压；局部放电校验引言：电气设备局部放电检测对保障其安全运行至关重要。传统校验方法存在一定局限性，基于放电类型图谱重现技术的四

非物质文化遗产民俗项目传承与保护性研究基于安徽省铜陵市朱氏龙灯、陆家湾龙灯、周家山龙灯研究新媒体

摘要：2006年，铜陵龙灯项目被正式批准列入安徽省非物质文化遗产名录。本文利用文献资料法、田野调查法、访谈法，对朱氏龙灯、陆家湾老龙灯会、周家山龙灯会的文化发展历史和制作方法进行收集和整理分析。板龙灯项目继承人减少，继承人年龄结构偏向老龄化；缺少系统完善的体系保护；查阅不到关于铜陵市板龙灯民俗项目活动的比赛举办记录，缺乏专业的教练员和运动员参与龙灯舞动；板龙灯内涵的缺失现象严重；在铜陵市各小学也没有开设

基于龙文化教育培养学生文化品格英语课程基地研究成果之一：跨文化意识下的高中英语品质课堂构建新媒体

摘要：在开展高中英语教学工作的过程中，教师应当充分重视对学生在文化品质方面的培养。而文化意识在高考中的考察也主要是体现在学生对中国传统文化的把握，在考察学生对中华文化元素的理解和传播能力时，教师可以通过多种题型深入了解学生是否能对这些内容的掌握程度。而具体的教学活动中，教师也应当以培养学生的跨文化意识作为教学工作的基本原则。基于此，本文通过对跨文化意识的高中英语品质课堂构建予以分析，希望可以为更好地

基于深度学习的高中生物学论证式教学实践的研究以人教版必修一《被动运输（第一课时）》为例新媒体

摘要：近几年，深度学习成为教育领域研究的热点。论证式教学能够提高教学的结构化和整体性，挖掘生物学科的内在本质，实现高阶思维的进阶，达到深度学习的目的，有效落实核心素养，促使学生实现全面发展。基于此，本文以人教版必修一《被动运输（第一课时）》为例，采用 CER论证模型教学法，在日常生活的真实情境中发现问题，提出初步主张，通过大量实验探究寻找证据，论证主张，修正主张，逐步构建本节课的核心概念，实现高阶思维的

基于全国技工院校教师职业能力大赛，浅析“以赛促教、以赛促学”在“装配式混凝土建筑施工”课程中的实践应用新媒体

摘要：教育之兴，教师为本。教师兴则国家兴，教育强则国家强。技工教育是国民教育体系的重要组成部分，技工院校教师肩负着培养高素质技能人才、培育工匠精神的光荣使命，积极参加全国技工院校教师职业能力大赛，能够提高教师教学水平，提升学生综合职业能力，“以赛促教、以赛促学”，为企业培养更多人才。关键词：立德树人学生中心工学一体综合职业能力一、引言为深入贯彻习近平总书记关于大力发展技工教育的重要

基于英语人教精通版四年级下册 Unit3 What subject do you like best？Lesson13 的“双减”作业优化设计研究新媒体

摘要：本论文主要是针对第三单元"双减"练习的最优方案，即英语人教熟练版第四单元3，" What Subject Do You Like Best？"本课题从"双减"的新形势出发，剖析我国现行家庭作业设计中的不足之处，并对其进行改进，并对其进行了改进，从而实现了减负增效的目标。在这篇论文中，我们将对单元类型的作业，合作类型的作业，体验型的，自主的，创造性的，以及主题的，以期为小学英语作业设计提供新的思路和参考。关键词：双减政策；英语作业

基于“百分数在生活中的奇妙之旅”的六年级上册《百分数》项目化作业设计新媒体

摘要：本论文围绕六年级上册数学 “百分数” 内容展开，以 “百分数在生活中的奇妙之旅” 为主题进行项目化作业设计研究。阐述项目化作业在数学教学中的重要性，详细介绍该主题下项目化作业的设计理念、具体内容、实施过程以及效果评估。旨在通过这种创新作业形式，帮助学生深入理解百分数概念，提升其运用数学知识解决实际问题的能力，培养学生的数学素养与综合实践能力，为小学数学教学提供有益参考。关键词：六年级数学；百分数；

基于机制改革的超大城市国家级新区地方国企绩效评估模式探讨：以上海市浦东新区某国有企业为例新媒体

摘要：随着城市化进程的加速和机制改革的深入，超大城市国家级新区地方国企的绩效评估模式正面临新的挑战与机遇。本文以上海市浦东新区某国有企业为例，对现有的绩效评估体系进行了深入探讨。首先，梳理了近年来绩效评估体系的沿革，详细阐述了现有的评估指标和评估办法，旨在全面反映当前绩效评估体系的全貌。在评估体系的现有优点方面，本文指出该体系在推动国企发展、优化资源配置等方面发挥了积极作用。然而，随着时代的发展，现

基于回授法为主导的多元化健康教育应用于老年脑梗死康复患者对其自我管理行为、康复自我效能的影响分析新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨基于回授法为主导的多元化健康教育应用于老年脑梗死康复患者对其自我管理行为、康复自我效能的影响。方法：选择2019年6月-2021年12月收治的36例老年脑梗死患者为对象，根据护理方法将其分成两组。结果：观察组自我管理行为优于对照组，康复自我效能高于对照组，P＜0.05。结论：老年脑梗死康复患者用回授法为主导的多元化健康教育可有效改善其自我管理行为、康复自我效能。关键词：老年脑梗死；回授法

基于零起点教学的一年级语文“语言文字积累与梳理”学习任务群专题课例的设计与实践研究新媒体

本文系2023年安阳市幼小衔接专项研究课题《基于零起点教学的一年级语文“语言文字积累与梳理”学习任务群专题课例的设计与实践研究》研究成果。（立项编号：AYZXKT23097）摘要：新课改后，我国教学目标发生了变化。语文作为小学教学的必修课程之一，教师在教学期间，既要丰富学生基础知识储备，还需培养他们的核心素养，促使学生全面发展。一年级学生因为刚开始学习语言文字，他们的语言学习能力比较薄弱，为教师顺利教学增加了不小

基于项目式教学、以宇树科技发展为情境的人教版初中地理“鱼米之乡长江三角洲地区”的教学实践探索新媒体

摘要：本文将项目式教学与宇树科技发展情境融入初中地理“鱼米之乡——长江三角洲地区”教学。通过阐述教学实践过程、分析教学成效，展现该模式对学生地理核心素养与学习兴趣的提升作用，反思不足并展望未来，为初中地理教学创新提供参考。关键词：项目式教学；宇树科技；长江三角洲地区；地理教一、引言在教育改革持续推进的当下，初中地理教学急需摆脱传统知识灌输模式的束缚，积极探寻激发学生学习兴趣、培育核心素养的有效路径。

基于思维可视化与问题拆解双策略：义务教育四年级学生运算能力提升与数学思想方法渗透的实践研究新媒体

摘要：本研究聚焦义务教育四年级学生运算能力提升的现实需求，创新性地融合思维可视化与问题拆解双策略，探索其在数学教学中的实践路径与应用效果。通过分析当前四年级学生运算能力的现状与困境，提出针对性的提升原则，并深入挖掘运算教学中蕴含的数学思想方法。研究结合具体教学案例，系统构建了“思维可视化工具支撑—问题拆解步骤引导—数学思想方法渗透”的三位一体教学模式，旨在为小学四年级运算教学提供可操作的策略参考，促

基于护理专案改善法的综合性体温管理措施用于减少新生儿重症监护室早产儿低体温事件发生的干预效果新媒体

摘要：目的：探讨基于护理专案改善法的综合性体温管理措施对新生儿重症监护室早产儿的干预效果。方法：择取常州市第七人民医院 60例新生儿重症监护室早产儿，研究对象选自 2024 年 1 月至 2024 年 9 月，观察组分为 30 例、对照组分为 30 例（随机数字表法）。此次研究中的观察组受试者，实施基于护理专案改善法的综合性体温管理措施，对照组受试者实施常规体温管理措施。结果：干预工作开展后，两组比较，观察组并发症发生率低于对

《中华经典在俄罗斯的传播理论与实践研究——基于黑龙江三江美术职业学院与后贝加尔国立大学合作案例的分析》新媒体

摘要：本研究以黑龙江三江美术职业学院与后贝加尔国立大学合作为典型案例，结合跨文化传播、文化适应与符号学理论，系统探讨中华经典在俄罗斯传播的理论逻辑与实践路径。研究发现：中俄高校合作通过课程共建（如"中国书法与绘画""AI 辅助艺术创作"）、艺术展览（如"创意无界彩绘阿城"数字艺术展）、文化体验（中俄学生双向游学、传统节日互动）等多元载体，构建了"教学-创作-体验"三位一体的传播模式；符号学视角下，中华经典通过数

基于失效模式与效应分析（FMEA）的护理干预在经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）置管化疗恶性肿瘤患者中的应用效果新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨为经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）置管化疗恶性肿瘤患者开展基于失效模式与效应分析（FMEA）的护理干预的临床效果。方法：选取2021年5月-2022年6月84例恶性肿瘤经PICC置管化疗的患者，随机分组，对照组（42例）采用常规护理，观察组（42例）给予基于FMEA的护理干预，对比两组患者护理干预效果。结果：观察组风险事件发生率（2.38%）比对照组（16.67%）患者低，P＜0.05；置管后腋下最大血流速度高

基于5G互联网的延续性护理联合盆底肌康复训练在妇科肿瘤术后盆底肌功能障碍预防中的价值新媒体

摘要：本研究旨在分析基于5G互联网的延续性护理联合盆底肌康复训练在妇科肿瘤术后盆底肌功能障碍（PFD）预防中的价值。纳入86例妇科肿瘤术后患者，随机分为对照组（常规护理）与试验组（基于5G互联网的护理及康复训练）。结果显示，试验组在盆底肌肉锻炼自我效能、心理痛苦程度及术后PFD发生率方面优于对照组（均P＜0.05），表明该干预方法有效改善盆底肌功能，减轻患者心理负担。基于5G的延续性护理具有重要临床应用价值。关键词：

基于2022版《英语课程标准》与学生素养下的初中英语阅读课“教-学-评”一体化的实践与研究新媒体

摘要：本研究以 2022 版英语新课标为背景，探讨了初中英语阅读课中“教-学-评”一体化的实践与应用。通过对相关理论的梳理和实践案例的分析，提出了实现“教-学-评”一体化的策略和方法，旨在提高初中英语阅读教学的质量和效果，培养学生的综合素养。关键词：英语新课标；学生素养；初中英语阅读课；“教-学-评”一体化一、引言随着全球化的发展和国际交流的日益频繁，英语作为一门国际通用语言的重要性日益凸显。在英语教学中，阅读

深圳市“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验校授牌工作会议暨“智慧教育示范区”工作启动会顺利举行新媒体

打开文本图片集本报综合消息 12月10日，深圳市“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验校授牌工作会议暨“智慧教育示范区”工作启动会顺利举行。深圳市教育局党组成员、副局长邱成瑜为教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验校授牌，深圳市信息化教学实验区校级实验项目正式启动。同时，深圳市全面开启“智慧教育示范区”建设工作，探索人工智能时代以新一代信息技术促进教育改革发展的新路径

基于快速康复外科理念的医护一体化护理干预对腹腔镜胃癌根治术患者术后恢复及并发症发生率的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的：提出腹腔镜胃癌根治术患者的基于快速康复外科理念的医护一体化护理干预策略，并分析该效果。方法：纳入我院2020年1月到2022年3月就诊的腹腔镜胃癌根治术患者30例研究，实施常规护理服务的病例共15例，作为普通组。实施基于快速康复外科理念的医护一体化护理干预的病例共计15例，作为研究组。分析并发症发生率、胃肠功能恢复时间。结果：研究组的患者并发症发生率6.67%，同普通组的40.00%比较更低（P<0

基于群文阅读模式的的高中英语读后续写教学设计以2022 年与2023 年新课标全国Ⅰ卷和2024 年浙江首考卷为例新媒体

摘要：群文阅读是近些年兴起的阅读教学实践，在提高学生对文本结构的把握与阅读能力的提升发挥着重要作用。而读后续写作为新高考中的新题型，其不仅考察学生的写作能力，也考察学生对文章的理解，且目前仍然是不少学生的难点。因此，本研究旨在通过对近些年的高考题做为阅读材料，以读促写，提高学生的写作能力和水平。合肥市第四中学一、引言：“群文阅读教学”这一概念主要起源于“互文性理论”互文性其最早是 Kristeva( 1986) 提

基于多学科团队（MDT）的营养管理应用于急性脑卒中（ACS）伴吞咽功能障碍患者护理中的效果及对患者不良反应的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的研究对急性脑卒中（ACS）伴吞咽功能障碍患者护理中，采取基于多学科团队（MDT）的营养管理，对患者护理效果以及不良反应的影响。方法选取本院急性脑卒中（ACS）伴吞咽功能障碍患者作为研究对象，例数合计为84例，选取时间范围是2021．10月到2022.10月，将其依据随机数字表法分为两组，42例为一组。一组给予基础临床方案为主护理（称为：对照组），另一组使用基于多学科团队（MDT）的营养管理（称为：观察

从国军标GJB9001C《质量管理体系要求》基于风险的实施特点谈顾客对生产供应链发生变化时的监督重点新媒体

摘要：随着科技的不断发展，武器装备的生产组织越来越复杂，对供应链的选择和控制要求也出现了新的变化。本文分析了GJB9001C《质量管理体系要求》基于风险的实施特点，并对装备供应链发生变化时顾客如何管控质量进行了论述。关键词：顾客；风险；供应链Abstract：With the development of weapons ， the demand for the production supply chain has changed. This paper discusses the key points of customer superv