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守单元之“本”，探减负之“径”： 基于主题意义的初中英语课堂教学与课后作业优化实践新媒体

摘要：“双减”政策的落地实施，对初中英语教学提出了“减负提质”的核心要求。传统英语教学中碎片化授课、机械性作业等问题已难以适应新课标对学生核心素养培育的诉求。基于单元主题意义开展教学与作业设计，能够实现知识的结构化整合与能力的综合性发展，是落实“双减”要求的有效路径。本文结合初中英语教学实际，分析了单元主题意义下教学与作业优化的原则，提出了课堂教学重构与课后作业创新的实践策略，为一线教师打造高效低负

基于协同护理模式的中药封包联合揿针中医技术应用对支气管肺炎患儿临床疗效及并发症的影响研究新媒体

打开文本图片集摘要：目的：本研究分析协同护理理念下中药封包与揿针联合护理干预在支气管肺炎患儿护理中的效果以及对并发症的影响。方法：2023年11月至2024年3月本院收治的200名患者为样本对象，随机采样分配200名研究对象为对比组和观察组，对比组接受常规护理，观察组接受协同护理干预，两组均接受中药封包与揿针治疗。对比两组护理效果以及并发症发生风险。结果：观察组护理效果优于对比组，P<0.05；观察组并发症风险低于对比

新质生产力赋能文旅产业高质量发展：基于“数据要素—创意设计一消费场景”的链式中介模型研究新媒体

摘要：在世界经济格局深刻变革与国内经济发展模式转型升级的背景下，“新质生产力”作为一种以科技创新为主导、摆脱传统经济增长方式、具有高科技、高效能、高质量特征的生产力，已经上升为国家战略。其核心在于通过新要素的投入、新技术的应用和新模式的构建，实现生产力的跃迁式发展。与此同时，文化和旅游产业作为满足人民美好生活需要的重要支柱产业和“幸福产业”，正面临从“有没有”向“好不好”转变的关键阶段，高质量发展成

基于问题意识导向高校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系课程教学研究新媒体

摘要：本文探讨形成了一种以问题意识为导向的概论课问题教学的实践范式和理论体系。突显了从传统思政课教学的“文本本位”转向现代思政课教学“问题本位”的基本特征;突显了从传统思政课教学的“单向灌输”转向现代思政课教学“交往实践”的基本特征。笔者还从教学理念、教学内容和教学方法及其模式运用几方面来进行研究并优化问题意识在思政课教学过程中的具体实现路径和基本方法等问题。 因此，本文研究对于对当前的高校思政课教学

基于2022年版《义务教育语文课程标准》的信息技术与初中语文教学有效融合策略初探新媒体

摘要：2022年版《义务教育语文课程标准》（以下简称《新课标》）中对初中语文教学标准尤其是在真实语言运用情境中的语言文字运用能力提出了更具体、更明确的要求，总结起来就是语文课堂应引导学生热爱国家通用语言文字，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，在培养语言文字运用能力的同时发展思维能力，提升思维品质，最终要求能够全面提升核心素养。通过分析《新课标》中的具体描述不难发现，现阶段的

基于图形视觉诱发电位探究光学药物压抑疗法与遮盖疗法对大龄儿童屈光参差性弱视眼调节功能的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨基于图形视觉诱发电位（P-VEP）探究光学药物压抑疗法与遮盖疗法对大龄儿童屈光参差性弱视眼调节功能的影响。方法：选取2021年3月～2024年3月体检的屈光参差性弱视大龄儿童82例，按抛硬币法随机分为2组，各41例，试验组实施光学药物压抑疗法，对照组实施遮盖疗法。比较两组治疗前后眼调节功能[调节灵敏度（AF）、调节幅度（AMP）]及P-VEP指标。结果：治疗后，2组AMP、AF、P-VEP波幅升高，试验组上述指

基于TOE理论下的人工智能赋能高中生思想政治教育一体化建设的路径探究新媒体

摘要：文章以 TOE 理论为框架，聚焦人工智能赋能高中生思想政治教育一体化建设，针对“技术落地难”“组织协同弱”“生态支持缺”等问题，结合班级德育管理案例，从技术融合、组织协同、环境营造三方面探索实践路径，构建一体化模型，为思政教育创新提供理论与实践参考，助力落实育人使命。关键词：人工智能；思想政治教育；TOE 理论；一体化建设；班级德育引言人工智能技术的革新为高中生思想政治教育一体化建设注入新动能。一体化

基于信息计算的高中生学情诊断系统研究：多维度数据采集与智能反馈的教师辅助工具新媒体

摘 要：近年来，随着互联网的蓬勃发展，在教育过程中了解学生信息的渠道越来越具有多样性，特别在高阶段学校教育中。基于此，本文以高中阶段教师了解学生学情的多样化辅助工具为切入点，探讨了从线上学习平台、线下师生活动和家校协调等方面来帮助教师获取高中生的学习情况，并且能够减少班主任或教师的教学压力。并根据高中生的心理特征，有针对性的对其进行教育与引导，以促进高中生积极参与课堂教学，增强学习的意志力，为其全面

基于绿色化学策略的以甘蔗渣为原料的高吸水树脂的合成及其对Pb2+离子脱附性能的研究新媒体

打开文本图片集摘要：绿色原料、绿色试剂、低耗低温反应条件、有害物质处理、绿色可降解低污染化学产品、避免二次污染、废物利用等是绿色化学的主要研究内容。以可再生农业废弃物甘蔗渣为主要原料，经醚化改性，与无毒单体丙烯酸，在价低效高、无毒、过程易控的过硫酸钾引发剂作用下聚合制备了一种高吸水树脂。通过红外光谱、元素分析、扫描电镜对此高吸水树脂进行了表征，并初步研究了该高吸水树脂对Pb2+的脱附性能。结果表明：甘蔗

基于循证医学策略+人本位护理对肠梗阻患者胃肠减压期间舒适度,护理满意度及生活质量的影响研究新媒体

打开文本图片集摘要：目的：分析基于循证医学策略+人本位护理对肠梗阻患者胃肠减压期间舒适度，护理满意度及生活质量的影响。方法：选取我院66例在2023年2月至2024年1月就诊的肠梗阻患者为研究对象，按随机表法分组，对照组（n=33），实施常规护理干预。观察组（n=33），实施基于循证医学策略+人本位护理。对比两组患者护理舒适度（GCQ评分）、护理满意度（NSNS评分）及生活质量（GQOL-74评分）。结果：干预后，观察组GCQ评分、NSNS

基于大中小学思政课一体化建设视角下小学道德与法治教学策略探讨新媒体

摘要：大中小学思政一体化强调思政课堂教学的一致性和关联性，目的是立足大思政视角，关注大中小学思政课堂教学中学生价值观的培养和道德品质的培育，帮助学生系好人生的第一粒扣子，让学生可以循序渐进掌握德育知识。本文将基于大中小学思政课一体化视角，主要从着重落实以生为本，设置分层教学目标、基于立德树人导向，关注学生价值观养成、健全全方位评价机制，切实优化评价流程这三个方面对小学道德与法治课堂教学策略加以分析和

AIGC输出成果的可版权性与权利归属研究：基于中美司法案例与英国特殊制度的比较法考察新媒体

摘要：AIGC 产出物的可版权性判定及权利归属划分，是我国知识产权领域当前面临的核心难题，司法实践中已涌现多起典型案例，不过裁判逻辑仍有待统一，可版权性认定需以 “独创性” 为根基，同时关联人类智力投入的实际程度，权利归属则应遵循 “约定优先、贡献补充” 的基本准则。梳理司法实践里 “独创性” 适用时存在的困境以及 AI 参与度带来的影响，厘清现有规则存在的欠缺，进而提出判定标准的细化方向、归属规则的优化路径以及

基于新课标下乡村小学第二学段语文课堂教学中学生问题意识培养的途径与方法研究新媒体

摘要：本文探讨了在新课标背景下乡村小学第二学段语文课堂教学中，学生问题意识培养的途径与方法。通过详细分析该教学阶段的重要意义和现存问题，提出了实际操作中的优化策略，旨在提升学生的语文素养和独立思考能力。文章结合具体教学案例，展示了如何通过有效手段激发学生的问题意识。在教学案例中，学生通过分组讨论，分享彼此的问题意识，从而激发对文本的深入思考和探索，促进了学生的互动和合作能力。同时，教师在引导学生提出

基于PEEP 滴定技术的呼吸机通气模式对重症慢性阻塞性肺疾病患者肺顺应性的改善作用新媒体

【摘要】目的：探讨基于PEEP 滴定技术的呼吸机通气模式对重症慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者肺顺应性的改善效果。方法：选取2024 年1 月 - 2025 年2 月接诊的 100 名重症 COPD 患者作为研究对象，随机分为实验组和对照组，每组 50 人。对照组采用常规呼吸机通气模式，实验组采用基于 PEEP 滴定技术的呼吸机通气模式。比较两组患者的肺顺应性、血气分析指标及并发症发生情况。结果：治疗后，实验组患者的肺顺应性显著高于对照组（ P【

基于厦门抽水蓄能电站下库导流泄放洞工程的不良地质条件下复杂洞井结构开挖关键技术探析新媒体

摘要：厦门抽水蓄能电站下库导流泄放洞工程含导流泄放洞、弧门室交通洞等多类洞井，工程区域以Ⅳ、Ⅴ类围岩为主，岩体破碎、裂隙发育，且洞井交叉多、施工干扰大，给开挖施工的安全、质量及进度控制带来严峻挑战。本文结合工程实际，分析施工难点后确定“分区域、分层次”施工思路，重点介绍土洞段及高边坡“上台阶环向预留核心土”、弧门室“增设施工支洞+分层开挖”、隧洞“楔形掏槽+周边光面爆破”、检修闸门井“定向钻+反井钻机

基于Glazer 评估评价补中益气颗粒联合电刺激生物反馈治疗伴气虚证的产后压力性尿失禁的临床研究新媒体

摘要：目的：研究在治疗伴气虚证的产后压力性尿失禁（SUI）产妇时，实施补中益气颗粒联合电刺激生物反馈治疗的临床效果。方法：在 2022 年 6月至 2024 年6 月期间选取 120 例伴气虚证的的 SUI 产妇为研究对象，随机分为两组，对照组接受电刺激生物反馈治疗，研究组在其治疗措施基础上加上补中益气颗粒，比较两组治疗情况差异。结果：研究组治疗效果优于对照组（ P关键词：产后压力性尿失禁；气虚证；电刺激生物反馈治疗；补中益气颗

游戏教学法对高校学生心理健康与心理素质的影响：基于心理健康教育课程的实证研究新媒体

摘要：本研究主要探究游戏教学法在高校心理健康教育课程中对学生心理健康与心理素质的干预效果及交互作用机制。研究选取高校 1450 名大一新生，通过随机设置控制组和实验组进行教学实验，分别采用传统教学方法和游戏教学法，进行为期 16 周的干预，并进前后测，探讨不同的教学方法对学生心理健康（焦虑、抑郁）的改善以与心理素质（自我效能感、心理韧性）的提升效果。结论表明，游戏教学法在心理健康教育课程中的应用，可以显著改善

基于核心素养的课堂教学研究 以牛津高中英语B1 M1 Teen Faints after Skipping Meals 为例新媒体

一、总论1.文本分析本篇文章为“新闻报道”（news report）。文章介绍了一名高中生因盲目节食减肥造成严重后果，同时就青少年健康生活方式提出了专业建议。本文共7段，总字数为420词，生词（不包含地名人名等专有词汇）为21个，占比5%；人名如Jennifer Jones（本文主人公）及Laura Williams （Jennifer 好友）和地名如 Stonechester 等占比不足1.2%。综上分析可得，本文难度适中，且话题较为贴近高一学生日常生活，学生能够在较短时

OBE理念下基于应用型人才培养地理类专业经济地理学课程思政教学改革研究新媒体

摘要：基于OBE理念，以“经济地理”为研究对象，探讨经济地理课程思政建设的意义、现状和对策。通过分析课程思政融入不够、教学方法和手段单一等问题，提出课程思政教学改革策略，旨在加深经济地理学课程思政元素与专业知识的融入程度，提高经济地理课程思政的有效性，从而为经济地理课程的思政建设与教学改革提供借鉴，培养有社会责任感、有创新能力的应用型人才。关键词：OBE理念；经济地理学；课程思政；教学改革习近平总书记在全

高校创新创业教育生态系统的类型化建构：基于应用型、综合型与高职院校的差异化路径研究新媒体

摘要：在创新创业教育从规模扩张迈向内涵发展的转型背景下，如何破解地区高校双创教育“同质化”困境、推动其实现类型化特色发展，成为当前高等教育改革的重要议题。本研究基于“目标-结构-路径”三维分析框架，选取重庆市应用型本科、综合型大学与高职院校作为典型案例进行比较分析。研究发现，三类高校依其定位与资源禀赋，分别形成了“产业牵引型”“知识驱动型”与“技能赋能型”三种差异化双创教育生态模式，其在核心目标、主体

新课程新教材背景下，基于初中生物学核心素养的生物运用导学案进行情境教学课堂探索新媒体

打开文本图片集新课程新教材背景下，初中生物导学案情境课堂的构建旨在通过情境模拟和导学案的结合，提高了学生的学习兴趣和参与度。为顺应教育改革方向，学生必须学会自主学习，而学生自主学习的主要阵地则是导学案.导学案使用得好与坏，是学习效果优与劣的直接因素。以下是对此话题的详细分析：一、在新课程和新教材背景下，导学案情境课堂内涵的理解导学案情境课堂是一种创新的教学模式，它结合了导学案的引导性和情境教学的真实

基于临床路径理论动脉粥样硬化性心血管疾病基层管理路径的可行性与有效性分析新媒体

摘要：目的：分析基于临床路径理论动脉粥样硬化性心血管疾病（ASCVD）基层管理路径的可行性与有效性。方法：纳入ASCVD患者76例为研究样本，均于2023年1月至2024年12月在我院接受治疗。分组方法为双色球法，每组38例。给予对照组常规管理模式，给予观察组基于临床路径理论的基层管理路径。比较两组患者的血脂水平和血压水平以及治疗依从性。结果：观察组总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白胆固醇、舒张压、收缩压均显著低于对照组（ P

基于真实情境的高中生物“生态系统及其稳定性”单元教学对学生科学思维培养的影响研究新媒体

摘要：本研究聚焦于基于真实情境的高中生物“生态系统及其稳定性”单元教学对学生科学思维培养的影响。通过理论分析阐述了真实情境教学与科学思维培养的关联，同时结合实证研究，以某高中高二年级学生为研究对象，采用对比实验法，对比传统教学与基于真实情境的单元教学效果。研究结果表明，基于真实情境的单元教学能显著提升学生的科学思维能力，为高中生物教学中科学思维培养提供了新的思路和方法。关键词：真实情境；高中生物；生

基于XYT-100 型一体化观测站的外观自动监测系统在水电站大坝安全监测中的应用新媒体

摘要：传统高边坡及大坝变形监测多采用人工监测，频次低且作业强度较大，变形监测效果不佳。本文结合苏洼龙水电站XYT-100 型一体化观测站外观自动监测系统应用实例，采用交会法及全圆观测法实现了枢纽区建筑物的自动化监测，提高了作业效率和观测精度，运用效果明显，可为类似工程提供技术借鉴。关键词：XYT-100 型一体化观测站；外观自动监测系统；交会法及全圆观测法一、项目概况苏洼龙水电站位于西藏自治区芒康县与四川省巴塘县交

基于第六次中央金融工作会议精神对我国债券市场的现状、问题及对策的研究新媒体

一、背景介绍2023 年 12 月，中共中央召开了第六次中央金融工作会议。这次会议对中国金融体系的未来发展进行了深入讨论，提出了金融改革的战略目标和发展方向，特别强调了金融市场的健康发展、风险防控、金融开放等关键议题。债券市场作为中国金融体系的重要组成部分，受到了高度关注。1. 中国债券市场的重要性债券市场是中国金融市场的核心组成部分，作为资本市场的重要支柱，它对实体经济、政府财政、金融稳定以及金融体系的全面健

基于一动力三循环管理模式的三见一线法在加强党风廉政及行风建设中的运用新媒体

打开文本图片集摘要： 本研究旨在通过创新形式，加强公立医院党风廉政及行风建设，用“一动力三循环”医疗质量管理模式引导下的三见一线法，对纪检监督工作进行改进，以本院实际工作阐述该方法的实现路径，为提升并促进建立健全现代医院管理制度提供参考依据，旨在营造风清气正的医疗环境。关键词：党风廉政;建设;纪检引言：“今天，我们来科室组织开展党风廉政文化进科室活动，主要是针对相关投诉进行反思座谈，同时带来党风廉政建

基于第二课堂与技能竞赛的职业核心能力的新时代人才发展战略研究与实践新媒体

摘要：本研究探讨基于第二课堂与技能竞赛的职业核心能力在新时代人才发展战略中的重要性与实践应用。通过对第二课堂与技能竞赛在职业核心能力培养中的作用进行深入分析，本研究提出一系列创新的人才发展战略，并结合实际案例探讨这些战略在提升人才综合素质和就业竞争力方面的具体实践效果。关键词：第二课堂与技能竞赛；职业核心能力；新时代人才；发展战略引言随着新时代的到来，职业核心能力已成为人才发展的重要评价指标。传统的

基于“三需引领，三业协同、三教融合”的新能源和智能网联汽车专业人才培养模式的创新与实践新媒体

打开文本图片集摘要：汽车产业作为我国支柱产业之一，产业前景和市场潜力巨大。为了加快汽车产业转型升级，我国以发展新能源和智能网联汽车为主线，实现由高速增长向高质量发展转变。随着汽车产业的迅速发展，行业急需能够顺应新能源和智能网联汽车产业变革的高技术技能人才，这样就使得目前汽车专业人才培养将面临更大的挑战，文章提出了“三需引领，三业协同、三教融合”人才培养改革理念，并在汽车专业群应用实践，取得了良好的示

基于新型材料的大型液晶显示器模组钢塑背板一体化加强结构设计与试验新媒体

摘要：针对大型液晶显示器模组背板容易发生形变、重量偏高以及加工复杂这些问题，本文提出一种基于新型高强度钢塑复合材料的一体化加强结构设计方案。通过有限元仿真分析来优化加强筋的布局并结合成型与装配试验验证其力学性能与热稳定性，结果显示此结构在保证强度的同时能显著减轻质量、提高制造效率与整体可靠性，为大型液晶模组轻量化与结构优化提供了有效途径。关键词：液晶显示器；钢塑复合；一体化背板；结构设计引言近年来，

基于自我同情的正念干预对慢性精神分裂症伴糖尿病住院患者自我概念清晰度的影响新媒体

摘要：目的：评估基于自我同情的正念干预对慢性精神分裂症伴糖尿病住院患者自我概念清晰度的影响。方法：本研究于2022 年5 月至2023 年8 月期间进行，纳入60 例慢性精神分裂症伴糖尿病住院患者，随机分为试验组和对照组，每组 30 例。对照组接受常规护理干预，试验组在传统基础护理干预的基础上，增加基于自我同情的正念干预。评估比较两组自我概念清晰度、空腹血糖、餐后 2 小时血糖和治疗依从性。结果：试验组干预后的内部一致性、

浅析基于云班课的线上线下混合式教学模式在高职微生物学教学中的探索与实践新媒体

摘 要：微生物学教学中将网络技术充分利用起来，构建线上线下相融合的教学模式，将大数据技术、云计算技术、移动终端技术充分利用起来，使得教学中教学内容通过视频、动画、案例展示出来，培养学生的自主学习能力，以达到教学目标。本论文针对浅析基于云班课的线上线下混合式教学模式在高职微生物学教学中的探索与实践展开研究。关键词：云班课；线上线下；混合式教学模式；高等职业院校；微生物学教学为加快职业教育的步伐，就要在

基于德尔菲法-熵值法的甘肃省高校新基建档案管理成熟度指数（HEA-MMI）构建新媒体

摘要：为实现对高校新基建档案管理能力的科学评估，本研究提出高校新基建档案管理成熟度指数（Higher Education Archives Maturity Model Index, HEA- MMI）。通过德尔菲法-熵值法的组合权重模型，构建了包含 5 个一级指标、16 个二级指标的双层评价体系。选取甘肃省 12 所高校作为样本进行实证分析，结果表明：HEA-MMI 指数与高校产学研协同效能呈显著正相关，其中“技术融合度”为核心驱动因素。该指数为国家档案局制定分级分类管

基于高职院校公共文化服务与管理专业《公共关系学实务课程》培养体系的教学方法与实践考核改革的研究新媒体

摘要：职业教育是基于市场需求，培养具有专业能力的应用型人才，应当根据当今社会需求，对现有课程设置、人才培养方案、实践实训条件要求等进行改革。对课程设置及实践实训、教学方法、考核方式做出改革。关键词：职业教育;能力培养;改革根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重

基于“探秘校园寻宝记——方向与距离的智慧挑战”主题的六年级上册《位置与方向》项目化作业设计新媒体

摘要：本文聚焦六年级上册数学《位置与方向》的教学内容，以 “探秘校园寻宝记 —— 方向与距离的智慧挑战” 为主题进行项目化作业设计研究。阐述项目化作业在小学数学教学中的重要性，详细介绍基于该主题的项目化作业设计思路、实施过程以及效果评估，旨在通过这种创新的作业形式，提高学生对《位置与方向》知识的理解和应用能力，培养学生的综合素养，为小学数学项目化作业设计提供参考范例。关键词：六年级数学；位置与方向；项目

付艳艳：基于数据挖掘总结名老中医赵振昌教授治疗复杂性尿路感染（劳淋）的临床经验新媒体

摘要： 回顾性分析赵振昌教授多年病案及相关资料，总结赵老治疗复杂性尿路感染用药规律。探究中医治疗复杂性尿路感染，以期为中医治疗复杂性尿路感染提供指导，也为相关研究提供理论借鉴基础。研究表明，赵老治疗复杂性尿路感染与传统中医治疗方法大体相似，主张标本兼治，清补兼施、益气健脾、理气通淋。本文将从传统中医治疗，赵老对本病的用药研究的角度展开阐述。关键词：复杂性尿路感染;劳淋;用药研究引言：中医认为，过劳伤肾

基于案例教学法,问题式教学法联合多学科诊疗模式在食管癌放射治疗临床教学中的应用价值新媒体

打开文本图片集【摘要】目的：分析基于案例教学法，问题式教学法联合多学科诊疗模式在食管癌放射治疗临床教学中的应用价值。方法：选择2024年1月至2024年10月间我院肿瘤科护理实习生20例作为本次研究的对象，随机分为对照组（10例，常规教学）与观察组（10例，案例教学法联合问题式教学法），比较两组护理教学效果。结果：两组教学效果比较，观察组在理论知识掌握、临床实践能力、综合表现、学生满意度评分为91.2±3.5、93.1±2.8、

基于网络药理学和临床观察探讨参芪健心方干预气虚血瘀型慢性心力衰竭的临床疗效和机制新媒体

打开文本图片集摘要：目的 探讨参芪健心方治疗气虚血瘀型慢性心力衰竭（CHF）的临床疗效及可能机制。方法 选取2022年1月-2023年12月我院收治的气虚血瘀型CHF患者90例，随机分为治疗组和对照组，每组45例。对照组给予常规西药治疗，治疗组在此基础上加用参芪健心方治疗，疗程12周。观察两组治疗前后心功能指标、血清炎性因子水平及血液流变学指标的变化。结果 治疗12周后，治疗组Left ventricular ejection fraction （LVEF）、Cardi

基于协同教育理论的家社园共育模式对学龄前儿童中华民族共同体意识培育的实践探究新媒体

［摘要］ 中华民族共同体意识教育是通过多种教育活动和手段，向受教育者传授中华民族共同体的理念、价值和意义，培养受教育者对中华民族共同体的认同感、归属感、自豪感和责任感的教育实践。学前阶段对于儿童的认知和情感发展起着关键作用，在全球化背景下，加强学龄前儿童的相关意识培育非常重要。本文基于协同教育理论，通过实践探讨家、社、园协同共育模式下培育学龄前儿童中华民族共同体意识的策略，采用理论与实践结合的方法分

基于“双减”背景下初中历史构建作业设计、课堂教学、课后服务“三位一体”育人实践策略的研究新媒体

摘要：当前教育改革与发展的双减政策背景下，初中历史教学正面临前所未有的挑战与机遇。双减政策需要减轻学生的学习负担，深化教育内容与方式改革。尤其是历史学科，作为培养学生思辨力、人文素养的关键环节，需要更好地适应新形势。本研究便分析了初中历史构建作业设计、课堂教学、课后服务“三位一体”育人实践策略，通过优化教学作业设计、设计符合课堂活动、实施课后服务教学等，促使学生收获更多的知识和技能，增强自身综合素养

基于控制变量与方差分析的无人机航拍配置参数对实景三维模型精度的定量化影响研究新媒体

摘要：无人机（UAV）航拍配置是决定实景三维模型几何精度的关键可控因素，但在实际作业中，参数选择仍高度依赖经验，缺乏系统性的量化指导。为弥补这一空白，本研究旨在系统量化飞行高度 (H)、航向重叠率 (O) 及相机倾角 (A) 三个核心配置参数对模型精度（平面 RMSE_XY 和高程 RMSE_Z）的综合影响。研究采用控制变量法设计了一系列严谨的野外控制实验。在固定环境与设备参数的条件下，通过三因素三水平的全因子实验设计，系统改变 H
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