海南师范大学学报(社会科学版)

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2025年05期
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双月刊

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特稿

“人民至上”:唯物史观视域下人民观的术语革命
摘要:“人民至上”是唯物史观人民观发展史上的全新理论术语,通过深化马克思主义人民观的理论内涵,推进马克思主义人民观的学术阐释,拓展马克思主义人民观的话语表达,实现了对马克思主义人民观的创新性发展。新时代"人民至上"的理念...

迎接与见证海南自由贸易港封关运作

走进农民内心世界:海南自由贸易港农民土地规模经营意愿的内在情感机理
摘要:土地作为最重要的农业生产资源,推动农地适度规模经营是实现传统农业向现代农业转型升级的必然要求。近年来,我国农地流转有所放缓,揭示农民土地规模经营意愿的影响因素及作用机制,对于进一步推进农地适度规模经营、实现乡村振兴具有重要的理论与实践...

马克思主义与当代中国

习近平新时代中国特色社会主义思想的唯物辩证法蕴涵论纲
摘要:习近平新时代中国特色社会主义思想具有丰富的唯物辩证法蕴涵,形成了新时代唯物辩证法的思想体系。守正创新是其思想总纲,实事求是是其思想方法,系统思维和辩证思维、战略思维和底线思维、历史思维和创新思维等是其主要的思维方法。系统思维和辩证思维...
习近平文化思想的话语结构、话语风格与话语价值
摘要:习近平文化思想以全新的理论视角与体系化学理化呈现,深刻阐释新时代中国特色社会主义文化在新的历史语境下,推动社会主义文化繁荣兴盛、建设社会主义文化强国的内在逻辑与必然趋势,形塑出具有鲜明时代特征和实践特质的话语体系。从话语结构着,习近平...

20世纪中国文学研究

“洋气息”与“泥滋味”:中国现代乡土美学的跨文化实践
摘要:乡土文学研究虽然成果丰硕,但理论界对现代性乡土观念的生成机制阐释却显滞后。一个不容忽视的事实是:20世纪上半叶,作为文化民族志的乡土书写始终处于世界文学跨文化传播的张力场域。域外现代性乡愁话语既与中国近代社会矛盾激化形成共振,催生出民...
论21世纪乡土叙事中的情绪环流
摘要:21世纪以来,伴随着中国城市化进程,乡土叙事呈现出一种重情绪轻细节的趋势。与以往的乡土叙事中所蕴含的强烈价值判断有别,这一时期的作家更注重于表达自己的情绪体验。这种不得不接受现实却又包含惆帐的情绪源自于当下现实和“情感"的互...
延安乡土文学的审美意义探究
摘要:延安乡土文学是中国乡土文学传统的重要组成部分,在中国现代文学发展史上独具标志性意义。这一时期,涌现出大量兼具现实意义和审美价值的文学作品,如《小二黑结婚》《太阳照在桑干河上》等,这些经典性的文学作品所具有的一个共同特点就是能够完整地展...

国际中文教育研究

匈牙利当代汉学家助推中匈文化交流的实践与理论探究
摘要:基于区域国别研究理论框架,通过深度访谈与案例分析深入探究匈牙利9位当代汉学家助推中匈文化交流的实践路径与驱动机制。研究发现,匈牙利9位当代汉学家在推动国际中文教育事业发展、中国文学艺术在匈牙利的传播、中匈学术交流互动、中匈语言学研究及...
“命运共同体"视域下的非洲国际中文教育
摘要:非洲国际中文教育经历了近70年的发展,当前已实现由“请进来"向“走出去"模式的完全转变,形成了以非洲孔子学院为主体、非洲本土国际中文教育为主要发展路径的总体格局。学习需求的迅速增长和师资的匮乏是当前制约非洲国际中文...
大语言模型赋能国际中文教育数智化转向与发展探析
摘要:大语言模型从感知智能向认知智能的跨越,极大促进了生成式人工智能的创新发展,为教育工作者和学习者提供了更丰富多元的学习及互动体验。然而,国际中文教育在拥抱大语言模型跨越式发展中面临新的挑战,探索人工智能与现代信息技术在国际中文教育中的深...

教育学研究

现实审思与进路:中小学劳动教育"U-G-S"区域推进模式探析
摘要:中小学劳动教育是一项需要多主体参与、多部门协调、多要素融合的系统性实践。从当前我国中小学劳动教育的实施现状来看,劳动教育专任师资力量薄弱,劳动教育实践资源不足,劳动教育保障体系不健全,难以满足劳动教育的实施要求。采用"U-G...
国际化教育资源共享的新模式与新路径
摘要:国际化教育资源共建共享是培养具有全球竞争力的国际化创新人才的重要基础问题,这对教育、科技、人才"三位一体"推动高等教育高质量发展,数字经济时代学科交叉融通赋能教育国际化均有重要作用。作为教育对外开放重要载体的中外合...

海南历史文化研究

火野苇平《海南岛记》评述
摘要:1939年2月日军入侵海南岛,火野苇平作为随军记者也随日军登陆,并参与了日军在海南岛的"宣抚”活动。在此期间,他以自己的这段经历写成了一篇纪实作品,这就是《海南岛记》。这部作品是火野苇平在抗日战争期间撰写的战争文学作品之一,...
琼崖伪政府研究(1939-1945)
摘要:琼崖伪政府(伪琼崖临时政府)是抗日战争时期日本海军在海南岛扶持建立的傀儡政权。通过对《琼崖临时政府施政概略》这一政策性纲领文件的深入分析研究,可知该政权一方面组建治安维持会、自卫军等机构强化社会控制,推行日语教育与亲日宣传进行思想渗透...
清代边疆民族治理中的教化政策与国家认同
摘要:“教化"是古代中国边疆民族治理的重要策略之一,对于中国统一多民族国家的形成与稳定发展产生了积极影响。比如清朝时海南黎族治理过程中的教化手段,主要体现在实施德化政治、大力推广以儒学经典为核心的文化教育,以及积极推动移风易俗三个...
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