学习方法报·历史新教材高二

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2023年37期
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封面文章

日本武士道的起源与发展
武士道即武士所遵守的道德原则，渊源可以追溯到中国的孔孟之道和神道教、佛教，是日本武士阶层必须严格遵守的原则。其核心是忠、仁、勇，是基于一些美德如义、勇。只有通过履行这些美德，一个武士才能够保持其荣誉，丧失了荣誉的武士不得不进行切腹自杀。 —...
印度种姓制度
公元前15世纪，雅利安人离开原住地南俄与中亚的草原，一部分留在了伊朗，另一部分则开始入侵恒河与印度河流域。入侵印度的雅利安人与当地原住民达罗毗荼人发生了激烈冲突。雅利安人善于骑马和驾驭战车，并且身材高大，很快荡平了一个又一个达罗毗荼人部落。...

同步课堂

第5课 南亚、东亚与美洲的文化
素养夺标 1. 掌握古代南亚、东亚和美洲文化的主要成就。 2. 理解印度文化的特点及其在世界文化发展史上的影响。 3. 理解印第安文化的成就，分析印第安文化被毁灭的原因。 本课必备 一、古代印度文化 1. 背景：公元前1500年左右，雅利安...

达标演练

第5课 同步练习
一单项选择题 基础训练 1. 古代印度的《摩奴法典》规定：“假若任何出生低级的人，因贪欲而以高级的职业为生，则国王剥夺其财产后，应立即放逐之。”此规定（ ） A. 保证了高级种姓血统的纯正 B. 强化了刹帝利与吠舍的差别 C. 体现出种姓...

能力提升

立足核心素养学习《南亚、东亚与美洲的文化》
高中历史学科素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力，是历史知识、能力、方法和情感态度价值观等方面的综合表现，包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。《南亚、东亚与美洲的文化》一课中，古代印度文...
历史影响类选择题解题技巧
历史影响类选择题具有形式多样、知识覆盖面广、命题灵活等特点。影响类选择题可从多方面考查学生的核心素养，因此该类题目在最近几年新高考中颇受青睐。解答此类型题目要求以材料与史实为依托，利用逻辑思维对题干材料作出精确的分析。 [典型例题] 据《新...

上期随堂测验参考答案
第4课 基础训练 1. C 据材料信息可知，柏拉图强调应该实行适应人身心特点的教育模式，循序渐进地引导，这体现古希腊教育思想渗透着人文精神，故选C项。 2. D 据材料信息可知，古希腊作家在作品中多次提到“发言权”，强调国王和普通公民的发言...
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