学习方法报·历史新教材高二

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2023年20期
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封面文章

中国古代瓷器发展简史
史料探究（素养对接——史料实证） 制瓷业是魏晋时期新兴的手工业，后逐渐形成南北两大系统。南方以青瓷为主，北方以白瓷为主。隋唐时期，越州的青瓷类冰类玉，邢州的白瓷类银类雪。隋朝的何稠擅以绿瓷制琉璃，色彩多达十种，可以以假乱真。唐后期民间逐渐普...
先秦农业中青铜农具的使用情况
观图说史（素养对接——史料实证） 上图为江西新干出土的商代青铜犁铧（长9.7厘米，重180克），形近三角形，两侧薄刃，正面中部拱起，后銎装把。使用时一人前方用绳牵引，一人后掌犁把，起土翻向两侧，效率高出锸数倍。 以青铜犁为代表的青铜农具在先...

同步课堂

第4课　古代的生产工具与劳作
知识导学 素养夺标 了解历史上劳动工具的变化和主要劳作方式。 本课必备 一、农业工具的变化 1. 耕作工具 （1）材质：主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等。 （2）表现 2. 耕作方式的演变 （1）刀耕阶段：距今约1万年前的新石器时代早期（...

达标演练

第4课　同步练习
随堂测验 一 单项选择题 基础训练 1. 人类的耕作方式经历了刀耕、锄耕、犁耕三个不同阶段。其中，犁耕出现于（ ） A. 旧石器时代晚期 B. 新石器时代晚期 C. 春秋战国时期 D.汉朝以后 2. “他们源自古印欧人的大迁徙，属于印欧语...

能力提升

加强比较　突破主题
学法在线 生产工具是社会生产力进步的重要标志，生产工具的进步带来劳作方式的变化。《古代生产工具与劳作》这一课阐述了古代农业与手工业生产工具的进步和劳作方式的变化。学习这一课时，我们不仅要了解古代不同时期的生产工具与劳作方式，还要认识生产工具...
整合题干　推敲筛选
解题探秘 历史推理类试题是依赖于特定的史料，对历史事件、主题等进行排列，然后构建一个历史解释，其过程涉及分析、假设、生成和解释等，它关联到语境分析、描述延续与变迁、比较史源等多个思维活动，基于此，近些年高考试题对历史推理的考查尤为注重。解答...
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