社会主义核心价值观研究

2023年01期

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《社会主义核心价值观研究》于2015年创刊，由教育部主管，清华大学主办，清华大学马克思主义学院承担学术组织工作，清华大学... 展开

类型

双月刊

类别

时政综合

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中国共产党意识形态工作队伍建设的历史回溯与现实思考 [内容提要] 中国共产党意识形态工作队伍，是开展意识形态工作的主要力量，加强队伍建设是党的意识形态工作发展的客观要求，其发展先后历经了起步与奠基、发展与曲折、调适与革新、巩固与开拓四个历史阶段。百年历程中，意识形态工作队伍建设总体上呈现出四...
结构关系视域下主导意识形态认同建构的理论阐释 [内容提要] 作为价值观的理论体系，意识形态是由价值理想、理论学说和政策主张构筑的系统，以内在结构关系的互动建构，影响和引领社会成员的价值信念、理性认知和行为选择，进而达成意识形态认同塑造的功效。当代社会的多元意识形态竞争体现为对人民利益代...

《共产党宣言》中的胸怀天下思想意蕴 [内容提要] 坚持胸怀天下是中国共产党百年奋斗的重要历史经验，更是马克思主义政党与生俱来的宝贵品质。为号召全世界无产者联合起来，马克思恩格斯创作了闪耀着解放全人类思想光辉的战斗檄文———《共产党宣言》。《共产党宣言》中关于无产阶级在资产阶级...
马克思恩格斯经典文本关于“无产阶级教育”的解析 [内容提要] 马克思恩格斯经典文本中关于“无产阶级教育”主要探讨了三个问题：一是共产党人要改变社会教育的阶级性质，揭示了“无产阶级教育”的政治品格；二是培养社会劳动力的教育任务，揭示了“无产阶级教育”的主要任务；三是教育无产阶级进行革命的过...

焕发人民群众创造历史主动精神的价值意蕴 [内容提要] “创造历史”是唯物史观特有的重要概念，创造历史主动精神与被动创造历史的精神现象相对应。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》突出了党领导人民创造历史的百年辉煌和新时代焕发人民群众创造历史主...
新时代司法公正的社会主义核心价值观向导 [内容提要] 党的二十大报告明确提出在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。司法公正是法治建设中最为基础性的环节，法治建设首先要从司法公正开始。司法公正主要包括三个层面，即司法制度公正、司法行为公正和司法裁判公正。以社会主义核心价值观引领司...
把教育引领青年学生“听党话、跟党走”作为辅导员的自觉追求 [内容提要] 教育引领青年学生“听党话、跟党走”是党的一贯主张。我国的大学是党领导下的大学，担负为党育人、为国育才的神圣使命。辅导员是大学生成长成才的人生导师，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者...
培育和践行社会主义核心价值观常态化：意义、挑战及实践要求 [内容提要] 培育和践行社会主义核心价值观常态化，是近十年来社会主义核心价值观建设取得显著成效的关键，对保证培育和践行工作的实效性和长效化、提升国家治理体系和治理能力的现代化水平、夯实社会共同思想基础、提升文化软实力、培养时代新人具有重要意...

提高思想政治教育的青春度：时代背景、教学视野与实践路径 [内容提要] 思政课的本质是讲道理。在当代大变局下，思想政治教育面对的是更具思辨思维、更具广阔视野、更重视个人体悟的广大青年。新时代的青年思想政治教育工作能不能以理服人，关键要看思想政治教育能否提高青春度：一方面，以志存高远的青春之气，扩大...
心怀国之大者：课程思政思想溯源 [内容提要] 社会主义高等教育一直以国之大者为建设指针，始终以培养社会主义建设所需人才为目标。课程思政是社会主义高等教育历史使命的时代表达，体现了社会主义高等教育的不懈探索，有着深厚的思想资源。清华大学是我国高等教育的一面旗帜，回顾其教学改...