读写月报(高中版)

读写月报(高中版) (2024年05期) 电子版

类型:月刊  类别:学生必读
1974年创刊,是由江西师范大学主办创刊近二十年的面向中学生公开发行的语文刊物,华东优秀期刊,江西省优秀期刊。它立足于全...     展开
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卷首丨在人性残缺的时代,成为一个完整的人
现代性的一个重要标志就是行动,而不是沉思。我比较幸运,我的年龄已经大到不再受“算法时代”的影响,对于那些流量、闭环、网红、带货等时尚都很无感,尽管我能感受到大数据对个人生活的控制,比如大量的广告投放、搞笑的“抖音”娱乐;但我可以无视它们,为...
悦读丨面具,讲述丰富的藏文化
【阅读导引】藏戏历史悠久,约起源于600多年前,是一门集歌舞、说唱、文学于一体的综合艺术。藏戏有白面具戏、蓝面具戏之分。面具,在藏语中称“巴”,主要用于各种民间表演活动,它与人们的日常生活、劳动、娱乐有着直接的关系。西藏面具包括跳神面具、寺...
悦读丨“无脚鸟”存在吗?
【阅读导引】王家卫的电影里提到一种“没有脚的鸟”,以此形容主人公漂泊的一生,而雨燕就是现实生活中的“无脚鸟”。当然,雨燕并非真的没有脚,只是双脚已经严重退化,只能攀附在树干、悬崖、墙壁等粗糙的垂直面上,很难在地面站立。如果意外坠落地面,雨燕...
思域丨焦虑的制造
【阅读导引】无数爆款案例已经证明——制造焦虑是我们这个时代最容易赚钱的流量生意。自媒体常常用类似“你的同龄人正在抛弃你”之类的标题来刺激读者情绪,吸引人们观看。这些文章击中了无数人的不安和恐惧,它精准地指向了人们内心的忧虑:被时代淘汰、对经...
书香丨异域文化孕育出人类相通的悲情
曹禺先生的《雷雨》和莎士比亚的《哈姆雷特》分别是中西戏剧史上的经典之作,历来对这两部戏剧的研究都没有停止过,不断有人从不同的角度来分析它们。本文试着从这两部戏剧的两位典型的反面人物周朴园和克劳狄斯的相似性来谈谈这两部戏剧所折射出的人类相通的...
文境丨三词缀解《归园田居(其一)》的道家意涵
晋安帝义熙元年(405年),陶淵明四十一岁。这一年,他从做了八十多天的彭泽县令任上挂冠去职,归隐田园。这一年,他赋《归去来兮辞》,以明心迹。《归去来兮辞》是他与儒家积极用世思想告别的决绝书,当然也是他拥抱老庄、皈依道家的宣言书。这一年,陶渊...
文境丨“寻觅-愁”的时空隐喻
《声声慢·寻寻觅觅》作为教材定篇,被选编在统编版高中语文必修上册第三单元,是李清照孀居时期的经典词作。在这首词中,词眼是“寻觅”,词魂是“愁”,全词围绕着“寻觅”,对词人看到的、听到的、感受到的事物进行铺叙。在词的结尾,面对这一系...
文境丨位置差异,深味中显妙笔
教学《鸿门宴》时,学生有这样的疑问:文中“臣与将军戮力而攻秦……”中“臣”这一称呼在前,而“今者有小人之言,令将军与臣有郤”中“臣”这一称呼在后。前后不一致有什么意味吗?这是我备课时没有关注到的细处。在赞扬她善于质疑后,我引導她结合日常语言...
拓境丨一纸荒诞言,深解其中味
【荐读语】 宗璞的短篇小说《甲鱼的正剧》是一篇借荒诞的故事表现深刻意味的小说,读之令人深思。 故事是荒诞的。小说以龟眼看社会,观人生,写了一只绿毛龟所看到、听到的人和事。一只绿毛龟想到云梦大泽的深处去,想看看那里无边无涯的水和天。但是,这只...
语林丨“不能喻之于怀”之“喻”字极可能为“释”字之讹错
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。 这是王羲之的《兰亭集序》最后一段中的几句话。我每一次读《兰亭集序》,对这几句话,特别是对其中的“不能喻之于怀”一句,没有一次不感到困惑,尤其是这一句...
闱艺丨考试情境下读懂古诗词的策略探究
对于考生来说,古诗词鉴赏是难点。在没有任何外力可借助的考试情境下,考生如何在自助模式下实现古诗词鉴赏的自我突围?笔者在分析了近几年的高考全国卷古诗词鉴赏真题后,模拟考生所处的考试情境,对其作了一些探究。笔者认为,这个自我突围的关键策略就是“...
写法丨“家乡习俗变化”材料作文导写
【作文题目】 阅读下面的材料,根据要求写作。(2024年3月7日赣州市高三摸底考试) 随着社会的发展,习俗也在变化。你家乡的习俗有着怎样的变化?这些变化给了你怎样的思考? 请结合以上材料与个人的切身感受写一篇文章。 要求:从你家乡的祭祀、婚...
新题丨唐诗阅读鉴赏题举隅
一 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 答洛阳主人 陈子昂 平生白云志,早爱赤松①游。 事亲恨未立,从宦此中州②。 主人何发问?旅客非悠悠。 方谒明天子,清宴奉良筹。 再取连城璧,三陟平津侯③。 不然拂衣去,归从海上鸥。 宁随当代子,倾侧且沉...
新题丨文学作品阅读训练两篇
一 阅读下文,完成8~11题。(16分) 篾匠阿爷 虞燕 (1)一根茶口杯粗细的竹子,竹头抵住墙脚,竹尾握于阿爷左手,他右手挥刀,往中间部位一扎,“嚓”一声轻响,裂了个口子,顺势推篾刀,“噼噼啪啪”,像燃放鞭炮,竹子被一节节劈开,破开后的竹...
笔秀丨无声的呵护
我爸有个大肚子,不过里面装的从来都不是大鱼大肉,而是每一次遭受生活折磨所咽下的苦水。 当从妈妈口中得知爸爸从患上肺炎到差不多痊愈已有月余时,我正躺在床上,头底垫着玩偶,悠闲地从一旁的小桌上抽出纸巾包住零食,调整身体,以最舒服的姿势瘫躺着追剧...
说场丨一项有意义的作业创新
前不久,湖北宜昌天问教育集团布置了一项特别的寒假作业——“人人学会打‘掼蛋’”,并将其纳入新学期校本课程。此举掀起了不小的波澜,人们对此议论纷纷。在我看来,这项作业具有创新意义,不仅颠覆了传统的寒假作业形式,更是对多元教育方式的一次积极探索...
说场丨“掼蛋”怎可成为寒假作业
近日,湖北宜昌天问教育集团将掼蛋游戏纳入寒假作业,要求学生“人人学会打‘掼蛋’”,并将其作为新学期的校本课程。此举在教育界引起了广泛關注,有人赞同有人反对。在我看来,将掼蛋游戏作为学生的寒假作业并不合适,这不仅违背了教育的本质,还可能对学生...
片言丨清泉流齿怯初尝
什么样的琼浆玉液,让人“清泉流齿怯初尝”呢?并不是某种罕见的饮料,而是南方常见的“柑橘”。白居易《拣贡橘书情》赞美橘子:“珠颗形容随日长,琼浆气味得霜成。” “橘”在诗文中深受推崇,屈原《橘颂》云“后皇嘉树,橘徕服兮”,称许橘树为“嘉树”,...
片言丨游园记
癸卯十月,自闹市返家,族中聚餐,晡时食毕,或言曰:“当往小园一览耳。”众皆从之。初窥其径,隐见空潭碧涧,长松茂竹,或藏或露。秋水一泓,围以石栏,清风徐来,沁人心脾。及入园,金光与绿荫相映,庭阶石础,苔积如绣。或山穷水尽处,一折而豁然开朗;或...
片言丨再遇银杏时
不知从何时起,我爱上了银杏这种大气、坚挺的树木。秋风萧瑟,天地间一片苍凉时,银杏却摇曳着依旧茂密的枝条。我曾好奇:为何银杏落叶无数,看上去却依然葳蕤?一天,我仰头看去才发现,银杏每落下一片叶子,就会有一片晴空补上去,像极了宋时天青色瓷器上点...
片言丨持平常心,成非凡事
“有平常心才有定力,有定力、智慧,才能更好地去创造方法、谋划思路。”欲速则不达,心急事难成。以一颗平常心去面对人生,是我们成长的必修课。 “宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”平常心是临阵不慌,稳定发挥的技能。奥运会中从未...
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