新能源汽车高基地建设过程中的“三教”改革探索

关键词：新能源汽车;“三教”改革;创新路径

2019年2月，国务院发布了“职教”20条，把奋力办好新时代职业教育的决策部署细化为若干具体行动。面对转型时期的新任务、新机遇、新挑战，各职业院结合自身实际展开了各种探索，其核心就是进行教学改革，提升人才培养质量。

“职教”20条明确提出了教师、教材、教法即“三教”改革的任务，以解决教学系统中“谁来教、教什么、如何教”的问题。（剩余4407字）

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