中国—东盟30年职业教育国际合作：回顾与展望

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摘 要 中国—东盟开展职业教育国际合作是国际形势和区域经济优势的战略选择，拥有对外开放国际化政策的全面支持，是职业教育高质量国际交流合作的典范。回顾中国—东盟建立伙伴关系30年间开展职业教育国际合作的历程，双方在平台组建、政策制定、跨境教育层面取得了重要成果与持续性发展，但依然存在合作机制不完善，保障性不强；吸引力不强，合作领域有待进一步扩充；共同体意识缺失，影响力相对薄弱等问题。（剩余12974字）

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