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一、阅读李白的《渡荆门送别》(见课文),完成题目。
1.下列对这首诗的理解,错误的一项是( )
A.首联叙事,扣诗题,交代了送别的地点、人物及此行的目的。
B.颔联从动态视角,描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原,江水向原野奔腾而去的壮阔景色。
C.颈联从不同角度描绘了长江的近景与远景,想象大胆、奇特。(剩余1430字)
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