哦，中学时代……

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我时时觉得，我离不开，甚至必须经常使用青少年时学到的矩识，由此感到那知识贫薄、残缺、有限。有时，在严厉的编辑挑出来许许多多的错别字、病句和误用的标点符号时，只好窘笑。一次，我写了篇文章，引了一首古诗，自以为记性颇好，没有核对原诗，结果收到一封读者客气又认真的来信，信中指出错处。我知道，不是自己的记性差了，而是当初记得不认真。（剩余324字）

试读结束

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