构建混合式学习生态是语文课程实践的时代课题

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王云峰首都师范大学初等教育学院教授，教育部语文课程标准研制组、修订组核心成员。一直从事中小学语文课程与教学论理论和实践、教师专业发展和学校发展的研究。重视基于教育现场的研究，倡导在真实的教育情境中研究教育。

随着信息技术的发展，互联网对人类社会产生了日益深刻的影响，不仅改变了人们信息获取、加工、存储和使用的方式，变革了知识的创造、加工和分享方式，也对语文这门学习语言文字运用的综合性、实践性课程产生了重大影响，使语言运用情境变成一种人与技术相融合、混合式的互动情境。（剩余6678字）

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