从细节中来，到细节中去

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教育要培育学生的学习能力，同时也要培养良好的习惯，目的是提升人的生命价值。如果仅仅是为了能“取得好成绩”“升入好学校”，那么这种“培养”会陷入功利的泥淖。哪些习惯会对人的一生起作用？哪些习惯符合社会的文明与进步？在中学阶段，同学们必须要有理性的判断和选择。

很多老师对新生的第一印象记忆深刻。有些学生有礼貌、修养好，与同学见面时会先介绍自己，比如叫什么名字、初中毕业于哪个学校等，然后客气地问：“您呢？”有的学生则比较粗疏，张口就问：“你叫什么名字？哪个学校的？考了多少分？”虽然都是少年，言说率真，可受了九年义务教育，仍缺乏待人接物的好习惯，以后定会有烦恼。（剩余1339字）