围绕中心句展开

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大课间，晨晨兴致勃勃地读着《海底世界》，当他读到第四自然段时，忍不住说了一句：“海里动物的活动方法真有趣！”

同桌果果赶紧说：“课文用列数字告诉我们，海参爬行真慢，每小时只能前进四米。”

文文说：“文中介绍一种像梭子的鱼游起来可快了，攻击其他动物时，比普通的火车还要快呢！”

“当然了，它的身子像梭子，行动起来也是穿梭前行的哦。（剩余331字）

试读结束

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