选点观察，有序描写

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“飞飞、文文，木子老师布置了一个作业——观察一处身边的美景。”妮妮嘟着嘴，“怎么观察呀？街道、校园，这些地方天天看，不就那样吗？”

“你别急！”文文是个好脾气，“我们想想木子老师上课时讲的重点，或许能发现秘诀。”说着，他打开课本，埋头思考。

木子老师刚好路过，送上小妙招：“《海滨小城》是我们学习观察的范例。（剩余396字）

试读结束

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