晒晒我们班的“牛人”施海兰

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[文题亮相]

你们班一定有不少“牛人”吧？他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或是“大管家”，热心集体事务；或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……以“晒晒我们班的‘牛人’”为题，写一篇作文。不少于500字。

[思路点拨]

一、认真审题，确立中心

通读材料，我们可抓住“读书迷”“演说家”“大管家”“体育健将”等词，多角度理解“牛”的内涵，然后选择自己最熟悉的一个或几个“牛人”作为写作对象。（剩余464字）

试读结束

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