拓展思维路径 析同辨异鉴赏

——比较两个以上诗歌作品的异同

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学习任务

高考古代诗歌阅读中，比较鉴赏因其更有利于考查思辨能力和比较分析能力而受到重视。从大方面看，比较鉴赏题一般从“求同”“求异”两个方面来设计问题；从小方面看，命题从诗歌的体裁、题材、形象、语言、感情、思想内容、表达技巧、整体风格等方面考查关联与差异。通过比较，考生可以更深刻地领会诗人的独特匠心、时代的精神风貌以及文学发展的脉络，从而提升审美鉴赏能力和文化理解能力。（剩余3175字）

试读结束

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