注重教考衔接，提升文化素养，培养审美思维

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考点概述

高考古代诗歌阅读考查的趋势是以学科核心素养为命题导向，以情境为试题呈现方式，越来越注重文化素养与审美思维。考生在备考中要建构情感考点的知识网络图，不仅要明确“考什么”“如何考”，还要知道“读什么”“怎么读”。

1.高考试题链接教材知识

考生要回归教材，进一步深化理解知识网络，形成由外到内的融会贯通，发现命题的选材或设问等和教材的关联，通过比对，对学习内容建立立体而全面的认知与理解，并掌握知识的灵活迁移与运用能力。（剩余519字）

试读结束

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