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考点概述
《普通高中语文课程标准》在“课程目标”部分要求考生增强形象思维能力(在表达与交流、梳理与探究活动中运用联想和想象,丰富自己的经验与语言表达),发展逻辑思维(运用基本的语言规律和逻辑规则,判别语言运用的正误,准确、生动、有逻辑地表达自己的认识)。形象思维是一种复杂的多途径、多回路、非线性的思维方式,其中,灵感、顿悟的思维形式是形象思维的特点。(剩余3526字)
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增强形象思维,发展逻辑思维
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