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主题导语
部编版九年级上册的第一单元为现代诗歌单元,并且为活动探究单元。单元教学目标是:学习鉴赏诗歌,通过不同形式的朗诵活动、诗歌写作,引导学生更好地感受诗歌的意象,获得审美的熏陶。
《义务教育语文课程标准(2022年版)》中对现代诗歌阅读的要求是:通过感知、理解、鉴赏以及创作,促进学生情感得以净化,思维受到启迪、精神境界得到提升,迸发出创新思维的火花,使诗歌的工具性、审美性、人文性三体有机整合,最终使学生的文化修养得到质的提升。(剩余2279字)
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在《艾青诗选》中摘取诗歌蚌壳中的珍珠
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