综合性学习
题型综述
综合性学习中的“综合”二字，强调了一种融合性，它更加注重语文学科的工具性。综合性学习的外延拓展比较宽泛，涉及的知识比较广，不仅仅局限于语文学科本身，还兼具了其他学科的内容。它考查考生的实践能力，正如王阳明的“知行合一”，用“行”验证“知”，真正地提高考生解决问题的能力。
例题解析
一、生活类
（2024年甘肃武威卷）综合性学习：
1.“五一”假期，志愿者小文在嘉峪关悬臂长城看到有小学生在城墙上刻字，如果你是小文，该怎样劝阻这个孩子？请结合方框内《甘肃省长城保护条例》的有关内容作答。（剩余2302字）