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那是个炎热的初夏,空旷的自习室里,桌子上好像永远放着勾画过的听写纸……
我的小学班主任教语文,是一位特级教师,这么多年过去了,我对其他老师的印象早已模糊,唯独对这个老师的印象依旧深刻,尤其是她教我们写作和听写字词的那段时光。
为什么要不断地听写字词呢?她当时是这样说的:“学语文首先要认识字、会写字,要是连字都写不好,何谈写作,何谈你是个中国人?”
我当时是被老师特殊照顾的对象。(剩余828字)
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那张听写纸
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