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知识拓展
导 语
《普通高中语文课程标准》“跨媒介阅读与交流”学习任务群中指出:学生应对不同媒介语言文字运用的现象进行观察和思考,对其特点和规律进行梳理和探究,提高跨媒介分享和沟通能力,提高对媒介传播内容的理解、辨析和判断水平,审视信息的思想内涵,培养求真求实的态度。
内容讲解
1.报刊
报刊语言具有简洁、规范、客观、通俗的特征,比较注重语言的真实性、深刻性、严谨性。(剩余2516字)
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