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导 语
作为学习任务群之一的“思辨性阅读与表达”,其指向对逻辑思维、辩证思维等理性思维能力的培养。“思辨性阅读与表达”任务群的学习内容有两类:一是思辨性阅读;二是思辨性表达,包括书面表达与口头表达。论辩表现为采用理由来支持观点,以说服已知或未知的受众,这本身就是一种思辨。本期我们就将以《三国演义》为切入口,体会思辨性阅读与表达,感悟论辩艺术,提升论辩能力。(剩余2994字)
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《三国演义》的论辩艺术
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