方法选得好，阅读才高效

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俗话说：“方法巧，困难少。”孙老师提前已做安排，这节课以《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》三篇课文为例，探讨如何高效阅读。

孙老师给同学们布置了预习题。大屏幕出示：

1.查阅资料，了解常用的阅读方法有哪些？

2.举例谈一谈你是怎样对一段或几段文字进行阅读的。

掌握多种方法

孙老师：同学们，你知道哪些常用的阅读方法？

明宇：常用的阅读方法有略读、精读、浏览、速读。（剩余1881字）

试读结束

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