我学会了“批注”

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语文要素：1.学会用批注的方法阅读；2.通过人物的动作、语言、神态，体会人物的心情。

“用批注的方法进行阅读”，旨在引导同学们从多个角度对课文进行文字批注，并利用这些批注进一步理解课文；而“通过人物的动作、语言、神态，体会人物的心情”，旨在引导同学们勾画相关语句，对各种心情变化进行批注，加深对课文中人物的理解。（剩余1604字）

试读结束

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