不听“杂音"听心声

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前几天，老师给我布置了一项特别的任务，让我讲解一道数学题，还要拍成视频，给其他同学做参考。

这道题可有意思啦，解题方法五花八门，有简洁易懂的，还有复杂新颖的。我选的解题方法是复杂的。为了能讲好，我认真地把讲解过程写在本子上，一遍又一遍地梳理语句，努力背诵。

就在我背得滚瓜烂熟，准备开拍的时候，几个同学来找我玩。（剩余506字）

试读结束

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