第二单元——“漫画”老师

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习作剖析

漫画画风独特，人物特点突出，故事情节夸张，让人爱不释手。习作“‘漫画’老师”，“漫画”两字加引号，表示借用漫画夸张的特点来塑造老师的形象，将老师的特点放大，并选一两件能突出特点的事例将一位富有典型特征的老师栩栩如生地呈现在读者面前。那应该怎么写呢？

一、确定人物，抓住特点

教过我们的老师有很多，有特点的老师也不少，迅速从头脑里筛选，选一位最熟悉、最热爱、最有鲜明特点的老师。（剩余401字）

试读结束

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