“物”串时光,写动人好文

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马晓曦,教师,杭州市教坛新秀。曾获杭州市优质课一等奖、中国教育学会中学语文教学专业委员会论文评比一等奖、杭州市“共享优课”评比一等奖、上城区优秀教师“银桂”奖、上城区中小幼论文评比一等奖等奖项。

选定一个特定的“物”作为贯穿始终的线索,让故事、情感与思想围绕其徐徐展开,这种以“物”贯串全文的手法使文章更具连贯性与感染力。(剩余331字)

试读结束

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