课本素材运用之“从零散走向整合”

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很多同学在写作议论文的过程中，经常会出现例证缺失或不足的问题，殊不知，教材经过时间的考验和编者的筛选，文本的内涵深远、意蕴丰富、常读常新，是一个巨大的素材“宝库”。其中，海量的人物素材是最易收集整理的重要素材。但在实操过程中，常会遇到人物素材整理过于零散，难以在文章中使用的问题。这一讲，我们结合具体的整合实例，让教材中的人物素材从主题或观点的角度摆脱杂乱零散，帮助考生更好地挖掘素材，丰富自己的素材库。（剩余2585字）

试读结束

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