课本素材运用之主旨“求同”提炼

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教材作为高考写作的重要素材库，展现着“他山之石，可以攻玉”的璀璨光华，将课本素材充分利用，可以在写作中起到事半功倍的效果。一些同学可以灵活地使用课本上的素材进行举例论证，丰富文章的论据。但还有一些同学对自己的文章提出了更高的要求，想要冲刺高考作文评分标准中的“发展等级”，那就需要在“有创意”“深刻丰富”上下功夫。（剩余2602字）

试读结束

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