董一菲诗意语文工作室作品：如何在周记中积累真实的生活素材

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写作能力的培养是语文教学中的难点，中学生常会因没有题材可写而抓耳挠腮，咬烂笔头。而为凑成文章，有可能是凭空编造，语言乏味，事件平淡，感情干涩，没有可读性，也没有表达价值。

我们的语文课标中提出“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，为达到这点，又提出了“在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力”，同时还提出“加强对平时练笔的指导，提倡写日记、书信、读书笔记等”。（剩余2972字）

试读结束

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