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单元要求
1.围绕文章中心,对材料全面梳理,拟出全文框架。
2.拟出框架后,列出写作提纲。
写作指导
经常有学生跟我诉说他们写作时的困惑:“老师,我能正确审题,也有合适的素材,为什么我的作文还是拿不到高分?”我分析他们的作文,发现他们存在以下问题:
(1)层次不明晰。尤其是使用多个素材时,素材先后顺序不当,导致文章逻辑混乱。(剩余1691字)
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第三单元 布局谋篇
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