关注事例与细节， 让人物更有“生命力”
写记叙文，人物描写是重点，鲜明的人物形象是写人记叙文的灵魂，也是写事记叙文的重要支撑。高中记叙文与初中和小学的记叙文有一定差异，教育界将其称为“复杂记叙文”，强调人物的“鲜活”和“典型”， 要关注“事例和细节”。下面以文学经典为例，探讨如何利用细节和事例赋予人物“生命力”。
一、描形：描摹细微差异，突显人物典型外貌
怎样赋予人物“生命力”呢？可代入我们了解“人”的逻辑过程，见到一个人先关注其外貌，故在写人时离不开外貌描写，先从外在层面给读者以鲜活的认知和印象，让读者“记住”所描写的“人”长什么样。（剩余4041字）