高中政治创新能力的培养
一、借助问题情境，激发创新意识
传统的政治学习模式无法培养同学们的创新意识与能力，同学们需要转变学习观念，发挥主观能动性，主动思考与探索。同学们本质上是乐于思考和解答问题的，同学们可以借助老师创设的问题情境，独立思考、合作探究。这样能够拓展思维，同时能够激发创新意识。
例如，在学习“学习借鉴外来文化的有益成果”的时候，就可以开放性的问题入手进行思考探究，还可以借助这样的主题——“借鉴外来文化养成抄袭习惯与学习外来文化提升自我”来探究怎么正确对待外来文化。（剩余1107字）