以“大一统国家的建立与巩固

——秦汉”为例谈历史开放性学习

在高中历史学习中，我们要突破封闭式的学习形式，采用开放性的学习方式多角度综合地理解历史人物、历史事件等，从而提高自己的综合能力，促进全面发展。例如，我们可以“秦朝灭亡的原因”和“汉初实行郡国并行制的原因”为主题进行开放性的学习。

我们要多角度地搜集有关“秦朝灭亡的原因”和“汉初实行郡国并行制的原因”的历史材料。（剩余1362字）

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