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“孩子有一百种语言,一百双手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式。”孩子拥有的那么少,而在诗人马拉古兹笔下,每个孩子都是广袤森林的主人。
一年初春,偶然在书店翻开孩子们写的诗,我的心一下子被眼前新奇的比喻和用心的形容“吹”动了。春风一样的诗句,顷刻间将所有寒意驱散。那一刻,我脑海中浮现出:由想象力孕育的种子,经鼓励的阳光雨露滋养发芽,又被妙语连珠的对话浇灌成树。(剩余1133字)
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